陕西省西安市庆安高级中学高中生物 基因工程的应用导学案 新人教版选修3VIP专享

陕西省西安市庆安高级中学高中生物 基因工程的应用导学案 新人教版选修 3【学习目标】1. 举例说出基因工程的应用2. 通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果，激发学生对于生物知识的兴趣，开阔学生的思路3. 尝试运用基因工程原理，提出解决某一生产、生活上实际问题的方案【重点难点】重点：基因工程的应用成果难点：基因工程的应用成果【使用说明与学法指导】根据【自主学习】的提示认真预习课本，提炼知识信息进行作答。通过合作探究完成知识的提升，你会有很多的收获。认真思考，激情投入。【自主学习】1.请举例说明植物基因工程主要应用于哪些方面？2.请举例说明动物基因工程可以用于哪些方面？3.什么叫做基因治疗？基因治疗的方法有哪些？ 【合作探究】请描述如何设计培养出转基因细菌让其产生人胰岛素蛋白。1【当堂训练】1. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )① 检测受体细胞中是否有目的基因 ② 检测受体细胞中是否有致病基因 ③ 检测目的基因是否转录出了 mRNA ④ 检测目的基因是否翻译成蛋白质A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④2.科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是（ ）A.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒B.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达C.DNA 连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D.目的基因的检测与鉴定表达过程中没有发生碱基互补配对3.下列关于 DNA 连接酶作用的叙述，正确的是（ ）A.将单个核苷酸加到某 DNA 片段末端，形成磷酸二酯键B.将断开的两个 DNA 片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C.连接两条 DNA 链上碱基之间的氢键D.只能将双链 DNA 片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链 DNA片段平末端之间进行连接4.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是（ ）A.重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达5.利 用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成在受体细胞中表达的是（ ）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激...