化学：2009高考理综化学部分阅卷感悟 河北省冀州市中学 白素宁 本人有幸参加了2009年河北省高考理综化学部分的阅卷工作。这次的阅卷经历让我切身体验了高考阅卷过程，直接看到了考生答卷中实际存在的问题，也让我明确了今后教学改进的方向。下面我分三个部分向大家介绍：一、阅卷的过程，二、评分细则，三、阅卷感悟。 一、阅卷过程科学严密，评分结果客观公正2009年高考河北省所有学科都实行网上阅卷。其中化学主观题由省考试院组织河北师大的教师、部分中学教师及在读研究生在网上阅卷。阅卷前阅卷组确定答题卷上的试题切割方案，本次的切割模式是4个主观题每题切割成1个评分块，每块由一个评分组评分。题组组长、副组长都由大学教授担任。组长在调阅部分答卷的基础上结合国家考试中心提供的评分标准（国标）初步制定出细化的评分细则、给分点，并确定评分允许误差。在正式阅卷前，题组组长先带领本题组成员认真学习国标和细化的评分细则，再开始试评，试评时的评分不会记录，该过程是让阅卷人员熟悉评分细则、掌握评分尺度，发现新的情况。在试评后题组组长会结合试评过程中出现的情况确定最终的评分细则（省标）。在正式阅卷过程中实行的是“四评”模式，即每份试卷由两位阅卷人员在不知情的情况下独立地按评分细则评出分数（2评）；若两位阅卷人员所评分数差值在事先制定的评分误差内，则取二者分数平均值作为该卷实际得分；若二者分差超过了评分误差则该试卷由计算机随机发送到第三位阅卷人员（3审）；若第三位评出的分数和前两者中某位评出的分数差在评分误差内，则取这两位的分数的平均值作为该卷实际得分；若三人的评分找不到两个分数在评分误差内的，则该卷由计算机自动传送到题组组长那里（4仲裁）；由题组组长直接判定该卷最终得分。除了上述科学的阅卷流程对阅卷质量有根本保证外，在阅卷过程中电脑软件对阅卷质量的全面统计又能进一步保证评分的客观公正。在阅卷过程中电脑软件会统计每位阅卷人员的阅卷数量、阅卷速度、吻合指数（自己的评分和别人评分的一致性）、有效度（自己所评分数作为最终得分的比例）、自评指数（同一份试卷自己两次评分的吻合情况），所评出的分数中的最高分、最低分、平均分。这些指标完全公开，能很好地控制阅卷速度、和一致性，若其中的吻合指数、有效度、自评指数，所评出的分数中的最高分、最低分、平均分有一项或几项与其他人有出入则题组组长会及时通知阅卷人员加以注意。二、主观题共4道，27-30...
