专题 8 电磁感应与电路、交变电流电路内容的考查主要是电学实验的知识。同时也会考查电路的相关知识，一般难度较小，常以选择题的形式出题，而电学实验知识主要考查闭合电路欧姆定律、仪器的选取、电路的设计与创新知识，有一定的难度，常以实验填空题的形式出题。对于交变电流，从近几年命题看，高考对本部分内容考查命题频率较低，主要体现在“三突出”：一是突出考查交变电流的产生过程；二是突出考查交变电流的图象和交变电流的“四值”；三是突出考查变压器及远距离输电，难度不大，多以选择题的形式命题。电磁感应命题频率较高，大部分以选择题的形式出题，也有部分是计算题，多以中档以上难度的题目来增加试卷的区分度，考查较多的知识点有：感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算，同时也会与力学、磁场、能量等知识综合考查及图象问题的考查。命题趋势集中在以下三个方面：楞次定律、右手定则、左手定则的应用；与图象结合考查电磁感应现象；通过“杆＋导轨”模型，“线圈穿过有界磁场”模型，考查电磁感应与力学、电路、能量等知识的综合应用。高频考点：电磁感应图象；电磁感应中的电路问题；理想变压器。考点一、直流电路动态分析例 如图所示，图中的三个电表均为理想电表，当滑动变阻器的滑片 P 向左端缓慢移动时，下面说法中正确的是( )A．电压表 V2的读数减小，电流表 A 的读数增大B．电压表 V1的读数增大，电压表 V2的读数增大C．电阻 RP消耗的功率增大，电容器 C 所带电量增加D．电压表 V2的读数减小，电流表 A 的读数减小考向预测知识与技巧的梳理【审题立意】由图可知电路结构，根据滑片的移动明确电路中电阻的变化，由闭合电路欧姆定律明确电路中电流及电压的变化，再对局部电路进行分析得出电容器电压的变化，从而判断其电量的变化。【解题步骤】滑片 P 左移时，滑动变阻器连入电路的阻值增大，根据串反并同规律知，电压表 V1的读数增大，电压表 V2的读数减小，电流表 A 的读数减小，A、B 错误，D 正确；视 r＋R1＋R2为电源的等效内电阻，根据电源的输出功率与外电阻的关系知，由于电阻 RP与 r＋R1＋R2的大小关系未知，因此电阻 RP消耗的功率是增大还是减小无法判断，由于电容器 C 两端的电压增大，处于充电状态，其所带电量增加，C 错误。【参考答案】 D【技能提升】闭合电路动态分析的三种常用方法1．程序判断法：遵循“局部—整体—部分”的思路，按以下步...
