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度高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力学案-人教版高三全册物理学案

度高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第1讲 重力 弹力 摩擦力学案-人教版高三全册物理学案_第1页
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第 1 讲 重力 弹力 摩擦力一、力1.定义:力是物体与物体间的相互作用.2.作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度).3.性质:力具有物质性、相互性、共存性、矢量性、独立性等特征.4.四种基本相互作用:引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用.二、重力1.产生:由于地球吸引而使物体受到的力.注意:重力不是万有引力,而是万有引力竖直向下的一个分力.2.大小:G=mg,可用弹簧测力计测量.注意:(1)物体的质量不会变;(2)G 的变化是由在地球上不同位置处 g 的变化引起的.3.方向:总是竖直向下.注意:竖直向下是和水平面垂直,不一定和接触面垂直,也不一定指向地心.4.重心:物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点即物体的重心.(1)影响重心位置的因素:物体的几何形状;物体的质量分布.(2)不规则薄板形物体重心的确定方法:悬挂法.注意:重心的位置不一定在物体上.自测 1 (多选)关于地球上的物体,下列说法中正确的是( )A.物体只有静止时才受重力作用B.地面上的物体受到的重力垂直于水平面C.重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上D.物体所受重力的大小与物体运动状态无关答案 BD三、弹力1.弹力:(1)定义:发生形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力.(2)产生条件:① 物体间直接接触;② 接触处发生形变.(3)方向:总是与施力物体形变的方向相反.2.胡克定律:(1)内容:在弹性限度内,弹力和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成正比.(2)表达式:F=kx.①k 是弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,用符号 N/m 表示;k 的大小由弹簧自身性质决定.②x 是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.自测 2 如图 1 所示,一重为 10 N 的球固定在支撑杆 AB 的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为 7.5 N,则 AB 杆对球的作用力方向及大小为多少?由此说明杆弹力的方向有什么特点?图 1答案 AB 杆对球的作用力与水平方向夹角为 53°指向左上方,大小为 12.5 N 杆弹力的方向不一定沿杆方向解析 对小球进行受力分析可得,AB 杆对球的作用力 F 和绳的拉力的合力与小球的重力等大、反向,可得 F 方向斜向左上方,设 AB 杆对小球的作用力与水平方向夹角为 α,可得:tan α==,α=53°,F==12.5 N.这种情况说明杆弹力的方向不一定沿杆方向.四、摩擦力1.静摩擦力与滑动摩擦力名称项目静摩擦力滑动摩擦力定义两...

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