安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第三单元：第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策【学习目标】（一）知识与技能1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国；理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系
2、尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高比较、鉴别能力，并将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力
（二）过程与方法1、课前利用学案认真预习，搜集一些国家因为民族问题而导致的流血事件，理解民族团结的重要性
2、课内自主学习和合作探究，踊跃发言，积极创设愉悦、轻松的学习环境
3、课后结合身边实际问题或国内外时事热点分析、体验、践行，从而获得成就感
（三）情感、态度与价值观目标：树立尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命
【预习新课】：1、我国的民族概况：我国有 个民族，其中少数民族 个
我国是 ， 这是我国重要的国情之一
2、我国新型民族关系：新中国成立后，我国铲除了 和 的阶级根源，逐步形成了 的社会主义民族关系
3、我国处理民族关系的基本原则（1）民族平等① 含义：各族人民都是国家的主人，都依法平等地 ，依法平等地
② 原因：我国宪法规定
各民族只有人口多少与发展程度之别，绝无 ；各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人
（2）民族团结① 含义：在 基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面
② 意义： 、 ，是衡量一个国家 的重要标志之一，是 的前提，是 的保证，是 的基础
（3）各民族共同繁荣原因：这是由 决定的，是国家实现 和中华民族 的必然要求
4、三项原则之间的关系（1）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是 、 的
（2）民族平等是实现民族团结的
民族平等和民族团结是实现各民
