池州华佑高级中学英语学科知识构建·能力提升反馈课学道高一英语二、定向导学·互动展示 自练自检环节互 评 释 疑 环节问题解决·展示提升环节自学指导(内容·学法·时间)互动策略展示方案 (内容·方式·时间)【板块一】基础知识学法指导:1、结合 unit3 的 内容,自我回顾本单元中的重点单词,短语及句式
单词英汉互译:1
诅咒,咒语2
探险家,勘探者3
大笔的钱,财富,运气4
启迪,赋予灵感8
widespread adj
signal n
desire n﹠vt
companion n 12
discourage vt
导致,结果是… 14
掌管,控制(某物) 15
敬佩 短语:1
set sail 2
dream of 3
look up to 4
result in 5
sink into 6
be known as 7
be known for 8
look into 9
go down in history 10
a great fortune 11
be curious about 12
have an effect on 13
open up 【板块二】过去完成时学法指导:1
结合课本 P48 所学,自我回顾过去完成时的定义,结构,时间特点 2
自我回顾过去完成时与一般过去时的区别1
过去完成时: 1、两人对子间相互批改,回 顾 “ 学 法指 导 ” 中 的问 题 并 解 决问题; 2、五人互助组结 合 议 题 中的 具 体 问 题探讨疑难,重点 交 流 议 题2:过去完成时的用法议题 3:现在完 成 时 的 用法3、十人共同体 在 导 生 的主持下,确定好 需 要 展 示的议题,进行展 示 任 务 分【议题