安徽省铜都双语学校 2014 年高中英语 Unit3 Skills building 2~3导学案 牛津译林版必修 2【佳句欣赏】(大声朗读三遍)：Good medicine for health tastes bitter to the mouth. 良药苦口利于病。【自研课导学】（时段：晚自习）预习内容及目标：认真研读课本 P54-57 内容，学会用英文描述图片并会书写；学会为你的演讲列出提纲。 【晨读课】 熟读背诵 P55 的单词重点朗读 P55 文章，学有余力者朗读 Unit3 所有单词和课文。【展示课导学】( 一 ) 学 习 内 容 ： M3 Unit 3 Skills building 2~3 第八课时 (二)学习主题：1.通过技能 2 的学习，掌握用英文描述图片信息。 2.通过技能 3 的学习，能为演讲稿写出提纲。 (三) 定向导学·互动展示 Self-study & Self-explorationCooperation & ExplorationShow & ImprovementConclusion & Summarization自学指导内 容 · 学 法 · 时 间 15′互动策略内容·形式·时间 23′展示方案内容·形式·时间 22′ 随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练1热身活动：导生导学：亲爱的同学们，请将课本翻到 P41，我们已经研究过这四幅图片了，现在请挑选其中任一幅，简单用英文为插图配上讲解吧！组长带领组员讨论然后向全班汇报你们组的讨论结果。Step1：Describing pictures经过刚刚的讨论，相信同学们已经学会如何用英文描述图片了，现在请同学们将课本翻到 P54，描述图片，请先看 A 部分对图片的描写，然后根据仿照 A 部分描写完成 B 部分的图片描写。Step2：为图片配讲解请大家看到课本 P55，你正在为珍珠港事件的演讲做准备，这篇短文是网上有关珍珠港事件的信息，请用短文里的信息为短文下方的四幅图片配上讲解。请从四幅图片里任选一幅描述，并记录在随堂笔记 Step2 处。Step3：为演讲写提纲1.请同学们翻到 P56，当我们准备演讲的时候，我们要做的第一件事就是为我们说话的内容配上提纲，一个简单的提纲通常包括七小点内容，请仔细阅读 P56 上方七小点内容。2.阅读完 P56 上方内容后，请小试牛刀，完成 P56Pair Work ：(10’)1. 与你的合作对子交流如何描述图片；2. 选择四人相互间一人讨论交流 P54B 部 分图片的描述情况； Group Work of Five:（3’）1.组长主持，带领组员自选段落 朗 读 P55 短文 并 讨 论 P55下方四幅图片信息；2．讨论 Step3的演讲提纲Team Work of Ten:(10’)组长主持·...
