2013 年高考化学一轮复习 元素周期表学案课题: 元素周期律与元素周期表 课型设置【自研·互动 45 分钟+展示 45 分钟】一、 【复习目标】 1 、了解原子的构成 2 、理解原子核外电子的排布，能用电子排布式表示 1-36 元素 二、 【定向导学·互动展示】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑提升环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容时间展示方案内容、方式、时间板块一：知识网络构建复习指导：快速浏览必修 2 课本第一章第一节内容，划分元素周期表的结构，识记并能推断各个主族元素及第四周期副族元素的位置，能够在脑海中形成一个较完整的元素周期表，对照资料完成下面自研内容
【概括元素周期表的结构】元素周期表板块二：识记知识整理复习指导：自主完成填空，再参看资料考点一部分
（1）最外层有一个电子的元素 （2）最外层电子数是内层电子总数一半的元素 （3）次外层电子数是最外层电子数 2 倍的元素 （4）次外层电子数是其它各层电子总数 2 倍的元素 （5）电子层数与最外层① 两 人小对子：检 查 分享 自 研成 果 ，对 子 间重 点 交流 资 料知 识 梳理 深 度思 考 部分 ， 对子 间 相互 进 行等 级 评定
（ 2 分钟）② 五 人互助组：小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，组长主持对这方案一：介绍元素周期表的结构，在脑海中形成深刻印象，根据原子结构的周期性变化总结下面的元素周期律
【总结元素周律】1
原子或离子半径变化2
元素金属性或非金属性变化3
元素化合价变化（据上想一想除了通过元素在元素周期表中的位置来比较金属性或非金属性的强弱，还可以从哪些方面进行比较
）方案二：识记总结板块内容，完成同类演练
同类演练：1
下图为元素周期表的一部分，其中 A 为51 号元素，不看元素周期表如何判断 A 的周围元素的原子序数
2．短周期元素 A、B、C 在周
