第 4 讲 说明文 与记叙文相比，高考完形填空中说明文出现的相对较少，但在近几年高考中有逐渐增多的趋势。说明文的完形填空一般是先提出一个要说明的对象，如某种理论、方法、技巧、活动，然后按照从时间、空间、事情发展的顺序，再运用举例、对比、归纳、演绎等一定的方式进行介绍或说明。说明文一般语言简练，按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程及其规律。说明文十分讲究条理性，一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。 说明文体的完形填空的解答方法： 1. 弄清楚说明文的种类及其写作特点，有助于采取不同的阅读方式，提高阅读速度和阅读的准确性。把握说明顺序，这是文章的主线，才能准确把握文章的脉络，增强对整篇文章的理解。 2. 逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。从上下文的角度考虑，注意其内在联系。 从词汇意义及用法，惯用方式和搭配的角度去考虑，准确判断。 从逻辑推理、常识等角度考虑，挖掘文章的隐含意义。 21. A 在下班回家的“路上”。22. D 看报纸用“read”。23. C it appears as if 似乎，看来好像。24. B 好像要把它全“消化”了。25. D 他睡着了，头靠在“坐在”他旁边的陌生人的肩上。26. C 从下文中 A more embarrassing(尴尬)situation 可知这里是“另一个”。“另外一个”没打算打个盹的地方发生在演讲大厅。27. A go on 发生、活动进行。28. C snoring(打鼾)与声音有关，因此选 loudly。29. B 教授不得不要求旁边的同学把睡觉的同学“摇”醒。30. C 与头有关的是 weight，睡着时头的“重量”把手臂从桌上推开……31. B 从下文的 The student wakes up on the floor 可知学生手是放在“桌上”的。32. C 这个动作又把身体的“其余部分”一起带到了地上。33. A (在这种状态下醒来)学生不“记得”怎么回事。34. D 从下一个句子 people fall into sleep and go __36__ the road. 可知是“驾驶的”时候打盹最危险。35. D 由后面的定语 that occur when people fall into sleep and go __36__ the road. 可知是“事故”。36. B go off the road 驶出了公路。用心 爱心 专心137. A 由下一句 they are not seriously hurt 可知应该是“幸运”。38. D 对前面的句子进行举例。39. B 从前面的 went into the river 可知是 water。40. A 根据常识是“累”的时候才犯困。用心 爱心 专心2
