福建省漳浦县道周中学 2014 年高考政治总复习 教材知识主要线索总复习法一、《经济生活》主要线索 1.国家：坚持基本经济制度——坚持分配制度——发挥市场在资源配置中的基础性作用——加强国家宏观调控（目标、手段、发挥财政的作用）---完善社会保障制度——加强社会信用制度建设——关注民生---全面建成小康社会——贯彻科学发展观——促进国民经济又好又快发展——积极参与国际合作与竞争，坚持对外开放政策，提高开放型经济水平2.企业：落实科学发展观、转变发展方式——遵循价值规律、制定正确经营战略——依靠科技进步、科学管理——诚信经营、积极承担社会责任————参与经济全球化、积极走出去——坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一。 3.个人：树立正确的消费观、做理性消费者——做新型的劳动者（树立正确的就业观、提高职业技能和素质、依法维权、做到权利和义务的统一）---理性投资者（注意投资的收益性和风险性、认清各种投资方式的利弊）二、《政治生活》主要线索 （发展社会主义民主政治，确保人民当家做主）1.国家：国家性质——国家利益——主权国家的权利和义务—当今时代的主题——综合国力--独立自主的和平外交政策——负责任的大国，在国际事务中发挥建设性作用。 2.公民：国家性质---主人翁意识—政治权利与义务——积极有序参与政治生活（基本原则）——民主选举、民主决策、民主管理、民主监督——公民意识、国家意识、法律意识。 3.政府：国家性质---政府性质、宗旨——职能——对人民负责原则——依法行政、审慎行使权力、科学民主决策——自觉接受权力的监督和制约——贯彻落实科学发展观、以人为本——树立政府权威。4.中共：党的性质、宗旨、执政地位——党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）——党的执政方式、领导方式——多党合作和政治协商制度——执政理念。 5.人大：性质—职权—人大代表的权利、义务—人民代表大会制度——民主集中制6.政治制度：人民代表大会制度----共产党领导的多党合作和政治协商制度---民族区域自治制度（宗教信仰自由政策）----基层群众自治制度三、《文化生活》主要线索 1.文化作用：文化做为一种精神力量----文化与经济政治相互影响、相互交融—文化与综合国力——文化影响人的来源、表现、特点——优秀文化塑造人生。 2.文化创新：文化多样性与传播——文化继承与发展——文化创新（根本途径、基本途径、正确方向）。 3.中华文化：中华文化的特点—源远流...
