福建省泉州十五中 2014 高中地理 1
3 地球的运动导学案 新人教 版必修 1 【学习目标】1.能够根据“北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布”图,分析并理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化及纬度变化
2.了解四季的形成和五带的划分
【重点、难点】理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化及纬度变化
【学习流程】( 1 课时)●自主学习一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1.昼夜长短的变化(以北半球为例)时间昼夜长短分布规律夏半球各纬度昼长_______夜长纬度越高,昼_______,夜_______冬半球各纬度昼长_______夜长纬度越高,昼_______,夜________春分日和秋分日 全球昼夜_______2
正午太阳高度的变化(1)空间(纬度)变化规律:由太阳直射点向南北两侧________
(2)时间(季节)变化规律(以北半球为例)节气最大值地区最小值地区夏至日北回归线及其以北各纬度______________冬至日__________________ 北半球各纬度(备注)二分日___ ____极点二、四季更替和五带1.四季更替(1)成因⇒⇒(2)划分类型范围春夏秋冬天文四季过渡季节白昼______太阳高度___ 的季节过渡季节白昼 _____太阳高度 ______的季节气候四季3 、 4 、 5月__________9、10、11月____________2
五带(1) 划 分 依 据 : _________ 从 低 纬 度 向 高 纬 度 递减
(2)五带的划分我的疑问:
●合作探究【探究1】泉州的昼长、夜长在二分二至日时的情况如何
其间又如何过渡
节气夏至→秋分→冬至→春分昼夜状况昼最 夜最 昼变 夜变 昼夜 昼变 夜变 昼最 夜最 昼变 夜变 昼夜 【探究2】结合教材夏至日正午太阳高度分布图思考:夏至日时,北半球各地正午太阳高度都达到了一年中