福建省泉州十五中 2014 高中地理 3.2 以种植业为主的农业地域类型导学案 新人教版必修 2 [学习目标] 1.了解洋流的概念、类型及世界各大洋主要洋流的名称。2.掌握世界洋流分布规律及洋流对地理环境的影响。3.运用所学知识解释与洋流有关的自然现象。一、世界海洋表层洋流的分布1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做①________的流动。2．分类(按性质)(1)暖流：从水温②____的海区流向水温③____的海区的洋流。(2)寒流：从水温④____的海区流向水温⑤____的海区的洋流。3．形成因素：主要动力是⑥________，还会受到⑦________的限制和地转偏向力的影响。4．主要洋流及其分布(1)图中洋流 A 是⑧____________，B 是⑨____________，分别是受⑩______信风和⑪______信风的吹拂形成的；C 是⑫________，是在⑬______吹拂下形成的。由图中可以看出，A、B、C 洋流流向与纬线大致平行。(2)各大洋主要洋流的名称：a．太平洋：D⑭____________、E⑮____________、F⑯____________、G⑰________________、H⑱________、I⑲________。b．大西洋：J⑳____________、K____________、L____________、M__________、N________、P__________。c．印度洋：Q____________、R____________。(3)北印度洋季风洋流：夏季____时针方向，冬季____时针方向。二、洋流对地理环境的影响1．全球热量平衡：促进__________纬度间热量和水分的______和交换。2．气候：暖流： 寒流： 3. 交汇处：饵料丰富，可形成“水障”，易形成 ； 秘鲁附近海区：受 影响，深层海水上涌，把 大量营养物质带到表层，形成 渔场。海洋航行： 航行可节约燃料，加速航行； 寒暖流相遇，往往形成 ，不利航行； 北极地区洋流 ，威胁航运。 5．海洋污染：有利于污染物的______，加快净化速度，但会扩大________。我的疑惑1． 2． 3． 探究点一 世界海洋表层洋流的分布探究材料 某中学课外地理小组的学生在学习世界表层洋流的分布之前，打算用圆形盛水容器、碎茶叶末(一部分要预先浸透)、吹风机、橡胶管等物品模拟洋流的成因，归纳分布规律。实验步骤如下：(1)① 在盛水容器的表面标注出赤道、两极和南北半球的西风带。把盛水容器注满水，放入茶叶末(两种一起放入)。②风海流的形成演示：用吹风机通过橡胶管向赤道表面吹风(类似于赤道两侧的东北信风和东南信风)，记录现象，并分析。a.水面现象及分析(如图甲)。b.盛水容器剖面现象及分析(如图乙)(2)洋流分...
