福建省泉州十五中2014高中地理 4.2 全球气候变化导学案 新人教版必修1VIP专享

福建省泉州十五中 2014 高中地理 4.2 全球气候变化导学案 新人教版必修 1【学习目标】1.能够通过资料认识全球气候变化的周期，并据此归纳各时期气候变化的特点。2.能够根据材料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。3.能够举例说明全球气候变化对人类活动的影响。【重点、难点】气候的变化及可能带来的影响和适应对策，理解气候是不断变化的。【学习流程】（ 1 课时）●自主学习一、全球气候在不断变化之中1．气候变化(1)概念：长期①______状态变化的一种反映。(2)主要表现：不同时间尺度的②______和③______变化。(3)分类2.近现代气候变化(例子)(1)时间尺度：⑧____世纪末至今。(2)变化特征：虽有波动，但总的趋势是在⑨______。(3)主要原因：人为排放的⑩__________的数量增加，主要是⑪___________。●归纳总结全球气候变暖的原因促使全球气候变暖的原因有自然原因和人为原因两种，但主要是人为原因。（备注）二、全球气候变化的可能影响1.使海平面上升：（1）原因： 融化 海水 。 （2）影响 改变 海拔较低的沿海地区面临 危险2．影响农业生产(1)原因：⑤_____增加。(2)影响3.影响水循环●归纳总结全球气候变化的可能影响1．对海平面和海岸带的影响2．对农业的主要影响3．对水循环过程的影响三、应对气候变化的措施 多使用 1. 具体措施 植树种草 防止 减少 ，减少废弃物排放，尽可能使用 。 2.意义 延缓 变化 减轻气候变化的 总结应对气候变化的措施：我的疑问： 。●合作探究1．全球气候变化是否仅包括全球变暖，为什么？2．为什么温室气体增加，就会带来全球气温的升高？3．“全球变暖有百害无一利”的说法正确吗？为什么？4．你为减少全球 CO2 排放能从哪些方面作出贡献呢？【当堂检测】成绩：1．全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升 3 ℃后，世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图。读图完成(1)～(2)题。(1)有关升温 3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是( )A．全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B．北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C．低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产D．西半球粮食产量普遍会增产，东半球相反(2)据图推断，如果全球温度升高 3 ℃，下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是( )A．澳大利亚 B．西亚 C．北非 D．中亚2．2010 年 3 月 27 日晚 8 点 30 分，中国与 110 多个国家成千上万的城市开展了全...