牛顿第二运动定律（2）【学习目标】1、掌握国际单位制和牛顿运动定律，能熟练运用定律解决动力学两类问题
2、自主学习，合 作探究，总结运用牛顿第二定律解题的基本思路和方法
3、激情投入，全力以赴，体会物理运算过程中单位的规范性
【重点难点】对牛顿第二定律的理解和简单应用：1、从物体受力分析确定物体的运动情况
2、从物体的运动情况确定物体的受力
【使用说明及学法指导】1、依据学习目标，研 读课本仔细分析教材的例题，明确运用从物体受力分析确定物体的运动情况、从物体的运动情况确定物体的受力的解题方法，总结牛顿定律解决实际问题时的基本思路和方法，形成正确的思维模式
2、独立完成预习导学，并尝试对探究点进行研究，用红笔标注疑问，并反馈；以备课上合作探究
【课前预习】（）情景 1：1999 年 9 月 23 日原本是 1998 年 12 月美国发射的火星气候探测器进入火星预定轨道时间，探测器在火星大气中被“火葬”
1999 年 9 月 30 日的调查报告：造成飞行高度太低的原因是公制和英制的转换问题
思考：国际单位制中基本物理量和基本单位有哪些
情景 3：从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过 t=10s，发生位移 s=100m，已知汽车的质量，牵引力
（1）根据运动学公式求出汽车运动的加速度
（2）应用牛顿第二定律求出物体受到的合力
（3）画出汽车的受力分析图
（4）用牛顿第二定律列方程，求汽车受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）
【我的疑惑】请写出你的疑问，让我们在课堂上一起解决
1【合作探究】（）探究点一：从受力确定运动情况问题 1：水平地面上质量为 20kg 的木箱，受到斜向右上方与水平方向成 53 度角度拉力 F=100N 作用，在水平面上由静止开始运动，木箱与水平面间的动摩擦因数为 0
求木箱开始运动2 秒内的位移大小
【思考总结】从受力确定运动情况解题步骤：针对训练
