合作的力气大班教案 合作的力气大班教案 作为一位不辞辛苦的人民老师，编写教案是必不行少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应当怎么写教案呢？以下是我细心整理的合作的力气大班教案，仅供参考，期望能够关怀到大家。 合作的力气大班教案 1 一、活动目标： 1、初步理解合作的意义，知道生活中常常需要合作。 2、情愿在日常活动中与同伴合作，体验合作的欢快。 二、活动预备： “猴子和鹿〞视频、3 套桌椅、4 面小旗、小房子等 三、活动过程： 〔一〕谈话导入活动，引出故事?猴子和鹿? 师：孩子们，你们宠爱竞赛吗？谁来说说你宠爱什么竞赛？ 师：小动物们也宠爱竞赛，一起来看“猴子和鹿〞竞赛的故事吧！ 〔二〕倾听故事，初步理解合作的意义 师：故事看完了，猴子和鹿谁的本事更大些？ 师：咦，它们俩明明都有本事，为什么要一起摘桃子呢？ 师：没错，把它们俩的本事加在一起，本事悟更大，这样一起努力摘桃子，就能很快摘到。 师小结：当一个人有困难时，其他的人就可以关怀他，所以两个人或者很多人一起做事情我们就叫合作。 〔三〕讲解合作玩耍，幼儿尝试玩一玩 师：孩子们，你们会合作吗？如今我们就一起来玩合作的玩耍 师表演接电话交待玩耍任务 师：刚刚老师接了个电话，搬家公司人手不够，想请我们关怀搬桌子，你们觉得可以怎么搬？ 合作玩耍 1：1 张桌子 2 人搬，体验合作 师：你们的方法都不错，但是搬桌子也需要留意：1、桌子不能在地上磨损 2、留意平安，别摔跤。 师：要求记住了吗？如今我请个大力士去试试，他搬不动怎么办呀？ 师：为什么他一个人搬不动，两个人就能搬起来了呢？ 师小结：一个人的力气小，两个人力气就大了，所以人多力气也大。 合作玩耍 2：4 人一组，共 6 组搬桌椅，分 2 批 师：看到 3 套桌椅了吗？搬家公司派给我们的其次个任务就是将新桌椅平安地送到宜城幼儿园，这次搬的时候需要留意什么？那应当怎么搬？ 提示幼儿留神：桌子不能在地上磨，留神砸到脚。 师：人多力气大，每一套桌椅我都支配了 4 个人合作搬，幼儿园就快关门了，怎么才能又快又稳地将它们送到呢？ 引导同组幼儿站到桌子边协商 搬桌椅 师：又快又稳的那一组可以拿到老师手中的小旗哦，预备好了吗？ 师引导赢的那一组沟通方法，师关怀总结 其次批幼儿进展 〔四〕引导幼儿了解生活中的其他合作 师：搬家公司需要合作，想想看，我们还有什么时候需要合作？ 师...
