名师指导:高一生物学习方法一、 生物学习的正确方法 达尔文说过,"关于方法的学问是最重要的学问'
很多专家学者的体会也是这样,即怎样学比学什么更重要
中同学的学习活动,可以概括为五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和自己支配的学习活动
这五个环节中,每一环节都反映着一个中同学的学习习惯和学习方法
生物学习优秀的同学,他们在生物学习方面的共同特点是: 1 、有猛烈的搞好学习的愿望,有勤奋刻苦的奋斗精神
如今随着中国人生活水平的提高,不少中同学产生了贪图安逸,追求享乐的倾向
于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来
例如,"简洁背背,生物就能过关'
"任凭听听,成果就可以'等等
其实,每一个学习上成功的同学都是付出了艰辛的劳动的,单凭小聪慧、简洁应付是学不好生物的
2 、会自学
即自己制定目标,自己支配打算,自己选定任务,自己监视自己
学习的成功当然与外界的诸多因素有关,如家庭、老师、同学、社会等等
但同学本人是内因,是起主要作用的因素
一个学习好的同学确定是学习的仆人,而不是学习的奴隶
他会依据自己的爱好和特点,为自己选定有期望到达的目标
他会参照教学的进度和自己所处的环境,为自己制定切实可行的打算
他知道自己今日该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付
他内心对自己布满信念,同时又脚踏实地
自己定下的任务,自己确定要完成,全然不用老师和家长的督促
3 、仔细读书,勤于动手
搞好学习不读书是不行的
会学习的同学,读书仔细,边读边想,务求领悟书中的各项理论
但是,学习任何一门学问都必需与实践相联系
只会理论上夸夸其谈,不会解题,不会做试验,学了写作理论不会写文章,学了生物学问不会与在生活中运用,那就不叫真正学懂学会
会用是学习的最高境界
例如对一个同学物的同学来说,只有在他具有较好的理解力气的