四年级班级工作计划(20 篇)四年级班级工作计划 第 1 篇： 一、班级概况 全班共有学生 50 人，其中男生 32 人，女生 18 人。学生年龄在9---11 岁之间，处于童年身体发育最快的时期。 从他的差异来看：该班学生有五分之四是外地寄读生，且大多数是来自内地农村，父母一般为普通打工者，加之他入校时间不一，所以班级整体学习基础薄弱，学习本事存在差距。男女生之间开始出现界限，他的学习也出现了差异。 从整体学风来看：大部分学生思维活跃，课上进取发言，课后作业按时认真完成，书写洁净、整齐，学习态度端正，个别学生没有养成良好的学习习惯，不能集中精力，学习时间坚持不能长久。 从心理进展来看：他新事物比较好奇，对课堂教学的活动形式较感兴趣；他感知觉的无意性和情绪性比较明显，情感容易外露，同意听表扬；他兴趣十分广泛，感知比较笼统，自觉性较差，注意力不够稳定。 二、工作目标 以《高黎小学德育工作计划》为指针，以素养教育为核心，以培育学生创新精神和实践本事为重点，突出少先队活动和课堂教学为主渠道，进一步推动素养教育和教育现代化，提高小干部现代教育素养，为培育具有现代礼貌素养的新型人才打下坚实的基础。以学生进展为本，以“向上、向善、向新”为目标，以本班学生特点为基础，培育出具有现代礼貌素养的新型少年。 （一）教育目标 1、培育学生的团队精神，促进学生间齐心协力、共同进取。 2、培育学生的个性修养，促进学生重视自身的健康成长和个性进展。 3、培育学生的思想素养，与人谦让、理解、包容，自我突破、进取。 4、培育学生的志趣理想，热爱家乡、学校、祖国，立志博学成才。 5、培育学生的关怀意识，关爱老人幼儿、体恤病残、救助贫困。 6、培育学生的环境意识，不乱扔垃圾，讲究卫生，爱护花草树木。 （二）管理目标 1、做好班级的日常管理工作。 2、本学期末，出勤率到达 99%以上。 3、培育班干部的管理本事，充分发挥班干部的模范带头作用。 4、建立班团体的正确舆论和良好班风。 5、争创先进礼貌班级。 6、开展班团体教育活动，使班团体在活动中产生凝聚力，使学生在活动中提高认识。 三、具体工作安排 （一）实现教育目标 1、创立人文环境，陶冶学生的道德情操。 人文环境有着巨大的无形的教育力量，尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的“功效”，所以要加强人文环境的建设，一种热爱班团体、热爱学习、热爱生活、进取进取、相互帮忙、互相关怀的人文...
