四年级班级工作计划(20 篇)四年级班级工作计划 第 1 篇: 一、班级概况 全班共有学生 50 人,其中男生 32 人,女生 18 人。学生年龄在9---11 岁之间,处于童年身体发育最快的时期。 从他的差异来看:该班学生有五分之四是外地寄读生,且大多数是来自内地农村,父母一般为普通打工者,加之他入校时间不一,所以班级整体学习基础薄弱,学习本事存在差距。男女生之间开始出现界限,他的学习也出现了差异。 从整体学风来看:大部分学生思维活跃,课上进取发言,课后作业按时认真完成,书写洁净、整齐,学习态度端正,个别学生没有养成良好的学习习惯,不能集中精力,学习时间坚持不能长久。 从心理进展来看:他新事物比较好奇,对课堂教学的活动形式较感兴趣;他感知觉的无意性和情绪性比较明显,情感容易外露,同意听表扬;他兴趣十分广泛,感知比较笼统,自觉性较差,注意力不够稳定。 二、工作目标 以《高黎小学德育工作计划》为指针,以素养教育为核心,以培育学生创新精神和实践本事为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推动素养教育和教育现代化,提高小干部现代教育素养,为培育具有现代礼貌素养的新型人才打下坚实的基础。以学生进展为本,以“向上、向善、向新”为目标,以本班学生特点为基础,培育出具有现代礼貌素养的新型少年。 (一)教育目标 1、培育学生的团队精神,促进学生间齐心协力、共同进取。 2、培育学生的个性修养,促进学生重视自身的健康成长和个性进展。 3、培育学生的思想素养,与人谦让、理解、包容,自我突破、进取。 4、培育学生的志趣理想,热爱家乡、学校、祖国,立志博学成才。 5、培育学生的关怀意识,关爱老人幼儿、体恤病残、救助贫困。 6、培育学生的环境意识,不乱扔垃圾,讲究卫生,爱护花草树木。 (二)管理目标 1、做好班级的日常管理工作。 2、本学期末,出勤率到达 99%以上。 3、培育班干部的管理本事,充分发挥班干部的模范带头作用。 4、建立班团体的正确舆论和良好班风。 5、争创先进礼貌班级。 6、开展班团体教育活动,使班团体在活动中产生凝聚力,使学生在活动中提高认识。 三、具体工作安排 (一)实现教育目标 1、创立人文环境,陶冶学生的道德情操。 人文环境有着巨大的无形的教育力量,尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的“功效”,所以要加强人文环境的建设,一种热爱班团体、热爱学习、热爱生活、进取进取、相互帮忙、互相关怀的人文...