[争做最美中学生中学国旗下讲话稿]国旗下讲话幼儿园秋季 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家早上好
金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节，而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节
常常看中央电视台新闻频道，其中有一个版块是寻找最美什么
比如寻找最美乡村老师，寻找最美孝心少年等等
然而今日我不是到校园内来寻找最美中学生，而是要求大家都要去争做最美中学生
因此，我今日国旗下讲话的题目是“争做最美中学生”
记得我在读初中时，学校对我们的要求是“五讲四美”，我想对我们今日的中学生同样适用
“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢
1、心灵之美：心理健康，阳光
在性格上沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动逞强；在学习上脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃；在生活上勤俭节约，不与人攀比；在人际交往上与人友善，不自私自利
2、语言之美：用语法律规范，语言文明
学生在校园内外主动向老师、同学问好；在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息；与师生沟通讲普通话，善于用文明用语，不说粗话，不带脏字
3、行为之美：行为法律规范，举止文明
学生在日常行为上，符合《中学生日常行为法律规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱上网；学习勤奋，态度端正
4、环境之美：讲究卫生，爱护环境
学生既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地
5、形象之美：仪表端庄，富有朝气
学生既要注重外在仪表美，又要注重内在心灵美
