在 2025 年暑期全员干部培训班初中分论坛上的主持词 尊敬的滕校长，各位校长，各位领导： 现在我们进入初中学段分论坛的专项培训，今日我们有幸邀请到了省特级老师、南通市海门区东洲中学滕玉英校长，为我们带来《情智教育理念下的学校管理创新》的专题讲座，让我们先用热烈的掌声欢迎滕校长的到来。 滕玉英校长，不仅是江苏海门东洲中学校长，也是东洲教育管理集团总校长，江苏省物理特级老师，中学正高级老师，江苏省基础教育课程改革先进个人，教育部第二期中小学名校长领航班成员。 她提倡“一名优秀的老师，应当要让学生拥有带得走的能力”，主张将“教育者运用积极地情感和灵动的智慧作用于受教育者，让受教育者的情感与智慧相互促进，和谐共生”的情智教育理念运用于学校的各项管理，下面让我们再次用热烈的掌声有请滕校长开讲。 ...... 滕校长刚刚两个小时的讲座，从 创新制度管理，让规章有柔度 创新老师管理，让工作有温度 创新学生管理，让成长有甜度 创新课程管理，让学材有黏度 创新环境管理，让教室有谐度 学校管理中，情与智是管理创新的车轮，既需要情感的投入，也需要智慧的碰撞；以情感升华智慧，以智慧激荡情感，这就是滕校长“情智德育、情智管理、情智课堂、情智课程”四大板块构成的初中情智教育。 让我们再次以热烈的掌声致敬滕校长、致敬情智教育。 其实滕校长还制造性地实施了“金木水火土”五大工程： 培育名师的“金穗行动工程” 因材施教的“育才行动工程” 心理教育的“蓝海行动工程” 创新人才的“火炬行动工程” 校园文化的“沃土行动工程” 这五大工程延伸并演绎着她情智管理的思想。说到此处，肯定碰撞出了在座许多校长的情感与智慧，借此机会可以向滕校长提问沟通探讨。 ...... 谢谢两位校长的精彩沟通，更感谢滕校长的热情回答。 各位领导、各位校长，今日，我们感受到了滕校长，情智教育的魅力，也感受到她追求幸福、完美，教育生活的热情与执着。 改革创新天地宽，奋发有为正当时。初中情智教育应该是学校特色进展的里程碑，启发每一个教育管理者真正俯下身去，关注师生的生长、生活、生命。让我们借助今日的讲座，创新改革，创设长远的育人目标，彰显民主的教育氛围，关注师生的个性进展，形成健康的学校文化，让情智教育的经验在丹阳开花结果，推动丹阳教育更好迈向“质量新时代。”
