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大班主题教案及教学反思 大班主题教案及教学反思 作为一位到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是我为大家整理的大班主题教案及教学反思,仅供参考,欢送大家阅读。 大班主题教案及教学反思 1 一、主题背景: 秋季是农村丰收的季节,收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对农村的孩子来说特别之生疏,给幼儿供应了探究、觉察、表达、操作的很大空间,宽敞的田野是幼儿活动的一方土地、一个世界,幼儿亲自采摘的瓜果、蔬菜等又是很好玩的操作材料,当我们专注它上时,会觉察它们所蕴含着丰富的教育资源,它能将通过蔬菜、瓜果、粮食等教育资源渗透幼儿园教学的五大领域中,贯穿整个主题教学活动,在主题中它能让幼儿体验农夫秋季收获的喜悦,感受农夫伯伯种植、培育、采摘的辛苦。本主题带着幼儿亲身实地去探究、去觉察、去想象、去操作、去表现,具有很高的教育价值。 二、主题目标: 1、知道秋季是蔬菜、瓜果和农作物丰收、成熟的季节,了解农夫伯伯种粮食的辛苦,亲身体验田间劳动和收获的欢快; 2、生疏秋季常见的瓜果、蔬菜和农作物,知道粮食的来源,种植粮食的过程,以及粮食与人们生活的关系,懂得疼惜粮食,敬重人民的劳动成果。 3、借助蔬菜、瓜果、稻穗开展一些设计制作表现、进展幼儿的想象力。 三、主题内容: 〔一〕集体活动: 活动内容活 动 目 标秋收忙 1、引导幼儿观看农夫伯伯收割水稻的过程。 2、让幼儿做一些力所能及的事,体验劳动的艰辛与欢快。 粮食成熟的季节 1、通过实地参观,感受丰收田野的美景,体验农夫丰收的喜悦之情。 2、知道秋天是粮食成熟的季节,初步生疏水稻、番薯等农作物。 欢快猜猜猜 1、学猜有关秋天农作物、水果的谜语,学说谜面,对猜谜语活动感爱好。 2、培育奇异 心,提高分析、联想力气。 奇异的水果树 1、在画水果的根底上学习用各种颜色、图案装饰水果,然后将其剪下,幼儿集体装饰成一棵水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节,体验与同伴合作的欢快。 好玩的番薯造型 1、宠爱自己动手制作番薯造型。 2、能依据已有的生活阅历,发挥想象,创作出不同的造型。 大豆、扁豆、四季豆 1、生疏大豆、扁豆、四季豆,学习比较它们的异同。 2、学习剥大豆,体验劳动的乐趣。 粮食丰收了 1、尝试用重叠的方法画出景物,有疏有密地支配画面,鹈鹕布局的转变。 2、引导幼儿用好听的语句讲解并描...

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