大班安康活动教案：爱护牙齿 6 篇 大班安康活动教案：疼惜牙齿 6 篇 作为一位精彩的老师，往往需要进展教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的大班安康活动教案：疼惜牙齿，欢送阅读与保藏。 大班安康活动教案：疼惜牙齿 1 活动目标： 1.参观四周牙科诊所，和牙科医生沟通疼惜牙齿、正确使用牙刷的方法。 2.关注幼儿在牙科诊所里的新觉察，引发新的探究问题。 活动预备： 1．联系牙科诊所及牙科医生，事前与牙科医生沟通好活动内容。 2．收集刷牙的正确步骤图张贴在教室，给幼儿日常学习的时机。 3．幼儿在家用小镜子观看并记录自己牙齿的蛀牙状况。 活动过程： 1.回忆蛀牙形成的缘由，幼儿把自己记录下的蛀牙状况告知大家。 2.向幼儿交代今日的活动内容，引起幼儿的爱好。 3.带着幼儿去社区诊所，要求幼儿走路留意平安。 4.幼儿观看社区牙科诊所及向牙科医生问好。 5.请牙科医生向幼儿介绍医用器械和器械的用途。 6.牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到疼惜牙齿要从根源上消退蛀牙的产生。 7.活动完毕向牙科医生道谢洗手回幼儿园。 大班安康活动教案：疼惜牙齿 2 活动设计背景 疼惜牙齿是大班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上下了一番功夫，一时从孩子生疏的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验蛀牙形成的缘由及了解有关预防蛀牙的有关学问，从而到达教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标，二是利用试验资料，课件，图片等多种操作材料来提高教学效率和效果 。 活动目标 1、 使幼儿了解蛀牙形成的缘由以及预防蛀牙的有关学问，把握正确的刷牙方法。 2、 教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、 了解主要病症，懂得预防和治疗的自我疼惜意识。 5、 初步了解安康的小常识。 教学重点、难点 学会刷牙的正确方式，并学会疼惜牙齿 活动预备 教具：1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里 2、蛀牙形成的图片 3、?爱吃糖的老虎?课件 学具：4、牙刷 1 个 5、每人一块饼干 6、每人一面小镜子 活动过程 一、情景交谈，引出牙齿课题。 师：xxx 小伴侣，你能告知老师你昨天去哪了吗 ？【我去补牙了，我的牙齿上有个小洞，很疼】 师：小伴侣确定很想知道他的牙齿是怎么坏的，那就先来做个试验吧。 二、试验比照做铺垫 ...
