大班安康活动教案：爱护牙齿 大班安康活动教案：疼惜牙齿 作为一名教学工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
那么应当如何写教案呢
下面是我细心整理的大班安康活动教案：疼惜牙齿，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀
大班安康活动教案：疼惜牙齿 1 活动目标： 1、初步了解蛀牙形成的缘由
2、使幼儿知道疼惜牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历
3、初步了解安康的小常识
4、初步了解预防疾病的方法
活动重点： 使幼儿知道疼惜牙齿的方法，培育良好的习惯
活动预备： 巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡
活动过程： 一、吃点心〔饼干〕引出课题
1、师：小伴侣，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干
〔师走近一幼儿，观看该幼儿的牙齿〕哦，我知道了
你们刚刚吃的是巧克力饼干，对吗
请你们猜一猜，我是怎么知道的呀
〔让幼儿自由猜〕我请你们也来看一看好伴侣的牙齿
2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀
3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑
原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上
唉，有一个小伴侣叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事情
二、了解蛀牙形成的缘由 1、师放课件
提问： 〔1〕他是谁呀
他在东东的牙齿上干什么呀
〔2〕东东的牙齿怎么了
变成什么样啦
〔3〕你们在录像里还看到了什么呀
〔据幼儿的答复，逐步追问〕 2、观看记录蛀牙
自由观看：那我请你们相互看看你们有没有蛀牙
3、记录蛀牙
〔先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇总表上〕 4、记录完
先请个别有蛀牙的小伴侣上来讲讲自己的蛀牙状况
5、协商 ：蛀牙好不好呀
他会给我们带来什么害处
6、师小结蛀牙的害处
