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大班安全教案汇编五篇

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大班平安教案汇编五篇 关于大班平安教案汇编五篇 作为一无名无私奉献的教育工,有必要进展细致的教案预备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的大班平安教案 6 篇,欢送大家借鉴与参考,期望对大家有所关怀。大班平安教案 篇 1 活动目标: 1、认清平安标志,知道不能玩火、电等危险物品,遵守交通规章。 2、知道应当依据平安标志的要求行动,才能既便利自己又不影响集体,培育自我疼惜意识和力气。 3、自己动手制作平安标志,进展想象力、制造力及动手制作的力气。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小伴侣们的反响力气,熬炼他们的个人力气。 活动预备: 多媒体课件:交通平安、严禁烟火、留神触电、制止触摸等内容的小故事,并配有关的平安标志。 活动过程: 一 、找平安标志: 1、激发幼儿的学习爱好: 老师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通平安小故事鼓舞幼儿探究依据什么标志过大路? 2、提出问题,请幼儿思考: 〔1〕为什么要有这些平安标志,这些平安标志有什么用? 〔2〕除了大路上的平安标志,你还见过什么平安标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思? 〔3〕请幼儿连续观看多媒体演示,查找有关的平安标志。 二、议平安标志: 1、幼儿尝试从布袋中找出平安标志,并介绍这些标志是什么意思? 2、协商 平安标志的用途:我们生活中为什么有这么多平安标志?它们对我们有什么用途?小伴侣想一想,假设没有这些平安标志行不行?为什么? 3.议一议没有平安标志的危害: 〔1〕想一想、说一说,假设没有这些平安标志的危害。 〔2〕总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,确定要按平安标志上的要求行动,才能既便利自己又不影响集体。假设不这样,会毁灭很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进展。 4、玩耍:看谁找的准 老师说出一种平安标志名称,请幼儿快速找出相应的平安标志卡片。 三、设计平安标志: 1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂平安标志。请小伴侣尝试动手设计和制作,让平安标志告知我们在什么地方做什么事情,应当怎样做。 2、请小伴侣介绍自己设计、制作的平安标志的.内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。 大班平安教案 篇 2 一、引入 1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放很多东西,我们一起来帮它出出想法,它需要哪些东西呢? 2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要...

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