大班教案集锦 10 篇大班教案 篇 1 活动目标： 1、体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他颜色混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。 2、能自主、耐烦、细致、洁净地完成轮廓图和纸片粘贴画。 3、培育幼儿良好的作画、做手工的习惯。 活动预备： 绿色调〔淡绿、青、深绿、黄〕纸片四组、少许彩色纸片、固体胶每人一支、湿毛巾、绘画纸、黑色水彩笔。 活动重点： 拼镶作画。 活动难点： 选择一种色调的纸片进行拼镶粘贴。 活动过程： 一、谈话导入 我们济源都有什么山？ 双休日你去登山了吗？山上有什么？ 如今是春天，山是什么颜色的？还有什么颜色？ 二、学习拼镶纸片画的作画方法 1、出示范画 〔1〕引导幼儿说说 以前的画都是用水彩笔和油画棒涂色的，这幅画是怎么完成的？ 〔小结：先画轮廓线，用彩色纸片一片一片的粘上的，片与片之间要留距离〕 〔2〕认真观看纸片的颜色： 大多数是什么颜色？〔绿色为主，如今是春天，春天的山就以绿色为主，当然还有其他的颜色〕 画中的每一座山颜色一样吗？〔一座山一种颜色〕 2、总结拼镶纸片画的作画方法 〔1〕画出有山、有树的轮廓， 〔2〕选择统一色调、不同颜色的纸片进行粘贴〔留意一座山一种颜色〕 〔3〕片与片之间有距离，纸片不超过轮廓线 〔4〕留意画面要洁净、洁净 三、幼儿动手作画〔提示幼儿有自己的特色〕，老师巡回指导 1、用黑色水彩笔画出轮廓，亦可以添画其他的树、太阳等。 2、拼镶制作 鼓舞幼儿耐烦、细致、洁净的完成画面。 四、作品展览〔制作“春天的山”美工展〕 孩子自主将作品粘在展览处，向其他幼儿介绍作品。 〔我画的是 xx 山，山上有什么？〕 五、结束活动 1、你们可真厉害，完成这么漂亮的春天的山，我们想在休息一下吧！听一首歌《山》。 2、春天的山是花篮，你们完成的特别好！同样夏天的山、秋天、冬天的山同样秀丽，到了那个季节，我们再去登山、去画出更美的山，好吗？ 大班教案 篇 2 设计意图： 生活中的废旧布袋随处可见，但大多数都被丢弃了。为了让幼儿初步体验“变废为宝”的愉悦，知道生活中的很多废旧物品都可以玩出花样，更好地实践我园“绿色家园”的课题讨论，我特意选用了废旧布袋来作为本次嬉戏的材料，这样即节约了资金，也不怕损坏，就能使幼儿放开手脚去探究、去尝试，从而得到制造性的运动阅历。同时，我又将品德教育渗透其中，尽量表达了教育的整合性。 活动目标： 1、进展幼儿用听觉推...
