大班数学优质课教案及教学反思?彩旗飘飘?-3 页 1、大班数学优质课教案及教学反思?彩旗飘飘?按教材定制/内容可编辑/提高备课效率任教学科：_____________任教班级：_____________任教老师：_____________第 1 页共 3 页 n 大班数学优质课教案及教学反思?彩旗飘飘?教学内容及学情分析：正确感知 10 以内数量，稳固 10 以内数字的生疏.将相应的数量与数字相匹配。体验成功后的乐趣，增加参加活动的自信念。活动目标：学习 10以内的数，能按群计数，初步建立数群的概念重点难点分析：能按群计数。活动预备：幼儿每人一套教具(10 面小旗、插板)活动过程：1、接龙玩耍：分别唱出单双数，进展接龙玩耍。2、玩耍插彩旗，学习两个两个的按群计数 2、。(1)幼儿操作学具，将 10 面彩旗插在教具上，然后点数验证彩旗的数量，说出一共有几面小旗(2)老师提问问题引导幼儿商量 除了一个一个数彩旗，还可以怎样数速度更快。(3)老师出示教具带着幼儿一起数彩旗，先一个一个的数彩旗，屈.老师.教.案网出处再两个两个的数彩旗(如：2、4、6、第 2 页共 3页 n8、10)，通过比较使幼儿感知两个两个数速度较快。3、玩耍夺彩旗，再次感知按群计数，学习以 2 为单位计数。老师拍一下手，请幼儿拿掉 2 个彩旗，让幼儿练习两个两个的数，直至把彩旗全部拿掉。活动反思：在活动过程中还可以让幼儿两个两个按群计数的方法点数自己及同伴手指的数量，力气强的幼儿还 3、可以承受五个五个的点数方法计数)。第 3 页共 3 页
