大班新冠教案10篇

大班新冠教案 10 篇 《大班新冠教案 10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班新冠教案 10 篇！ （1）大班安全优质课教案《预防传染病》含反思活动目标： 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡活动过程： 一、情景活动导入。 1、老师出示幻灯片，并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶? 2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的? 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些? 1、老师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些? 2、老师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。 3、老师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后老师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、老师随便说出一种病请孩子们推断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。 三、讨论总结传染病的预防方法。 1、老师:虽然传染病很容易传播,但是,假如能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢? 2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。 3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避开对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避开去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。 4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病? 四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。 每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成 A、B 两组，老师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。 今日我要和大家沟通的说课内容是选自大班《幼儿安全早知道》其中的一节安全教育活动《预防传染病》，下面我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程、活动预测等几个方面进行说课。 一、设计意图在说课之前，给大家看几张照片，看，这是我家老二，叫七七，现在一岁八个月，排行最小的她，在家也是最娇宠的一个了，可是最近，可爱的七七却在在 5 月 15 号的晚上确诊了手足口病，这可把家人急坏了，赶紧带到了我们当地的进贤县人民医院住院治...