大班科学教案 大班科学教案 在教学工实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点
怎样写教案才更能起到其作用呢
下面是我收集整理的大班科学教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣
活动目标： 1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型
2、尝试运用多种材料让电线站起来
3、培育幼儿大胆尝试、勇于探究与表达的精神
活动预备： 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线假设干 2、透亮胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程： 一、猜一猜，激发活动爱好 1、 师：小伴侣看，今日老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢
2、 小伴侣猜了这么多，口袋里到底是什么呢
请小伴侣上来摸一摸 3、 请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么
电线有什么用
二、看一看，引导观看想象 1、 电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今日老师要用电线来变魔术呢，请小伴侣闭上眼睛，我们一起数“一、二、三” 2、 老师将电线弯曲成“o”形，问：看看它变成了什么样子
3、 电线真好玩，可以依据我们的想法把它弯曲成各种各样的样子
你们想不想来变魔术呢
你们想变成什么呢
三、玩一玩，鼓舞制造表现 1、师：今日老师为大家预备了很多既平安又好玩的电线，下面小伴侣也可以用电线来变魔术
2、幼儿自由结伴弯曲电线，老师观看指导
3、师：你把电线变成了什么
四、做一做，启发思考探究 1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了很多好玩的东西
可电线静静地告知我，它除了想躺着摆出各种姿势外，还想站起来摆出各种姿势呢
你能想出什么方法让它站起来呢
2、幼儿自由讲解并描述让电线站起来的方法
〔如借助胶带、插入彩泥等〕 3、师：今日老师也为小伴侣预备了很多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来
