大班美术教案模板合集六篇大班美术教案 篇 1 活动目标： 1、能用简洁的线条表现爸爸形状特征以及五官特点。 2、联系爸爸的工作或某个动作状态，表现神气的爸爸。 3、能用两种颜色来涂刷，突出对爸爸的喜爱，有骄傲感。 活动预备： 幼儿人手一支毛笔、吹塑纸、颜料 活动过程： 一、通过音乐语言，引出爸爸主题。 1、我们小伴侣唱过《画妈妈》，妈妈很关怀我们，爸爸也很爱我们，让我们一起来唱《画爸爸》。 二、引导幼儿谈论《我的爸爸真神气》 1、你们的爸爸除了关怀你们，爱惜你们平常还会做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？ 2、幼儿讲解并描述并介绍爸爸的工作状况，使幼儿知道小伴侣们的爸爸真厉害，会做这么有意义的工作。 三、引导幼儿观看幼儿用书，启发幼儿说说：小伴侣的爸爸是什么样子？你知道他们是做什么工作的吗？ 1、带着幼儿阅读画面上各种各样职业的爸爸，了解人物形象的基本特点，鼓舞幼儿在吹塑纸上大胆画一画神气的爸爸。 2、幼儿在吹塑纸上进行绘画创作活动，老师重点指导幼儿把握人物的动作和面部表情。 3、在吹塑纸上刻画，留意线条要流畅， 4、用两种颜色涂刷，爸爸用一种颜色，背景用另一种颜色，留意要突出主体。 请幼儿上来，展现自己的作品，并向大家简洁介绍自己的爸爸，表达内心深处的骄傲感。 大班美术教案 篇 2 活动设计背景 如今的时代已经是电话手机 e—mail 的电子通讯时代，许多幼儿寄信的行为都没有过，更何况对于邮票学问的了解。于是，我就和孩子们一起收集了各种邮票。在孩子们自由活动时，我就和孩子们一起观看邮票、观赏邮票。设计本次活动，是为了让幼儿了解邮票文化，增加邮票学问，喜爱邮票，为一种文化的传承做点应当的奉献。 活动目标 1.幼儿初步尝试了解邮票的用处和组成部分。 2.幼儿尝试设计制作邮票，表现自己的特色。 3.幼儿享受艺术活动的乐趣。 4.培育幼儿的技巧和艺术气质。 5.培育幼儿的观赏力量。 教学重点、难点 活动重点：幼儿了解邮票的用处和组成部分。 活动难点：幼儿设计具有自己特色的邮票。 活动预备 1.ppt、剪好花边的画纸 2.人手一份记号笔、12 色油性笔。 活动过程： 一、 谈话导入 1.“今日李老师遇见一件麻烦事，老师去邮局寄信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看究竟少了什么？”(出示信封)这封信究竟少了什么？〔邮票〕 2.小伴侣知道吗，邮票除了寄信以外，由于它图案精致、有...
