大班语言福气糕教案 这是大班语言福气糕教案，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、倾听故事，理解故事的含义以及红包的祝福意义，快乐地讲述故事中祝福的语言。 2、结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 3、体验祝福带来的欢乐重难点结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 5、培育幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 1、小猫手偶一个。 2、幼儿用书。 活动过程 1、出示小猫手偶，引出故事。 老师：小朋友，看看这是谁？这是一只不同寻常的猫，它的名字叫"福气猫"。 老师引导幼儿和"福气猫"问好。 老师："福气猫"会做些什么呢？我们来听一听故事《福气猫》。 2、老师提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。 老师：过年的时候，"福气猫"会做什么？红包里有什么呢？ 老师在黑板上写上汉字"恭喜恭喜，新年福气"，并带领幼儿一起学说。 老师：大年夜，"福气猫"送红包给人们，它送的红包里装着一句什么话？（恭喜恭喜，新年福气）老师："福气猫"的红包送完了，它是怎么做的？年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的？ 3、引导幼儿看图阅读故事，并围绕故事内容讨论。 老师带领幼儿边翻阅幼儿用书，边讲述画面内容。 老师"福气猫"为什么觉得年糕师傅应该得到最多的福气呢？ 老师：买了福气糕的人为什么要给年糕师傅送红包？ 幼儿自由讨论，发表自己的看法。 4、围绕祝福，尝试讲述各种祝福的语言。 老师："福气猫"没有红包了，它是怎样做的？ 老师带领幼儿右手握拳，左手抱在右拳外面，一边拱手一边学说：恭喜恭喜，新年福气。 老师：过年了，大家见面都会说一些祝福的话，你会说哪些祝福的话呢？ 鼓舞幼儿大胆地讲述各种祝福的语言，例如：恭喜恭喜，新年健康！恭喜恭喜，新年欢乐恭喜恭喜，新年进步！……老师在黑板上记录幼儿的语言，并带领幼儿边阅读文字边表演。 5、幼儿祝福表演。 让幼儿自主地结对，相互拱手问候，讲述祝福的语言。提醒幼儿讲述祝福的话时，一定要用目光凝视对方，声音要响亮、热情。
