学前班第一学期班主任工作总结 学前班第一学期班主任工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的学前班第一学期班主任工作总结，欢迎阅读与收藏。 学前班第一学期班主任工作总结 1 伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期即将结束了，细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最美妙的老师，在领导的热情支持与关怀、同事们团结协作及广阔家长紧密协作下，顺利完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下： 一、班级基本状况 我们班共有学生 23 名，其中男生 11 人，女生 12 人。孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。能力进展均衡。 二、常规及教育教学 当孩子们来到新环境时我们便带着孩子们参观学活动场所、用餐场所等等。每天都想新游戏带着孩子们一起玩，觉察孩子们的心情稍有些不对，准时和孩子们沟通、和家长们沟通。同时也准时地和家长沟通每一位孩子的性格特点。和孩子们建立了很好的感情基础后，我开始抓班级常规：排路队、上厕所、洗手、做操、坐姿等等。我还进行了养成教育：我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教育和常规教育在每周中都有一项，以每周五班会课时进行评比表现最正确的孩子给予奖品。 在教学上我始终是以玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常生活中，我们开展丰富多彩的教育教学活动。当然还得培育孩子良好学习的习惯和学习兴趣。刚开学，就感觉那段时间孩子自控力差，那么我们先从培育孩子良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的留意力，组织好孩子。利用各种嘉奖措施激励孩子，准时提示孩子们做好上课预备工作，并且在课后留意观看孩子的行为，根据孩子的表如今班里进行典范教育。在日常学习中，时刻留意调动孩子的主动性，孩子慢慢养成了仔细听课、仔细完成作业的习惯。班集体是培育孩子独特的'沃土，有了这块沃土，孩子的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育孩子的凝聚力、集体荣誉感。培育良好的班集体也是我们工作的重心。 三、生活方面 1、每天早上开窗通风，保持空气清爽。 2、每天做好孩子考勤、晨检和...
