小学一年级体育教学设计教案:《跳绳》 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面就是我给大家带来的小学一年级体育教学设计教案:《跳绳》，希望能帮助到大家
小学体育跳绳教案一 教学目标： 1、运动参加：使学生能积极参加本课的各种练习和游戏
并大胆向同学展示自己的动作
2、运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换短绳的方法，和在练习中练习的方法
3、身体健康：通过跳绳练习、进展腿、腰、手臂等身体部位力量，提高学生身体的协调性，进展学生的创新思维
教学重点： 通过各种练习学会单脚交换跳短绳，掌握一定的技能
教学难点： 培育学生的灵敏和手、脚动作的协调性
场地器材： 一块操场场地、学生每人一根跳绳
教学过程： 对于二年级学生来说，初步学会跳短绳
这节课，我来练习单脚交换跳短绳
一、活动准备 1、老师宣布活动要求，做出示范动作
2、老师查问学生身体状况
以四列横队展开，调整距离
3、热身活动，并脚跳绳三十秒
二、尝试单脚交换跳绳 1、首先练习单脚跳绳，每只单脚跳的次数依次减少，尝试单脚交换跳绳
2、分组测试一分钟单脚交换跳绳的个数
个数多的加以鼓舞
跳法的学生指导不会跳的同学
三、相互协作，进展个性，培育兴趣
游戏：跑跳、投接力 1、老师宣布游戏规则
平均分成四小组进行游戏
2、学生积极参加游戏，在愉快而轻松中进行游戏
小结：本节课，学生手、脚协调性掌握的比较好
培育了学生积极进取、团结协作的精神
小学体育跳绳教案二 教学目标： 1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的，懂得不仅要学好文化知识，还要锻炼好身体
2、学会本课的 14 个生字，理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感动、成绩、连蹦带跳、感激”等词语的意思
