小学三年级三班家长会发言稿各位家长：上午好！ 孩子的教育大事， ， 相聚在一起。 对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校 一年一度的家长会，是想 家校沟通的平台， 老师与家长之间的 ，使 之间 一条教育纽带，以便老师能够 工作， 教育教学质量， 家长也能够 到学生的教育管理 ， 孩子的 进展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来 收获。一、先向家长们介绍一下我班的情况： 过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。本学期自我我接 班 ，看着每个孩子逐渐渐长大，学习习惯好了 。大 学生都 了 的 习惯, 能遵守学校纪律， 班级。许多学生在不同的 都有出色的 ，应该说每个孩子都有他的长处， 应该多 地衡量每个孩子。确实，孩子们在 的努力下，在各位家长的帮助下，各 都 质的飞跃。 班的学生总体来讲，两极分化 严重， 大多数学生养成了 的 习惯。但也 着 之处：孩子大多 聪慧，却非常好动，自制力 自理能力 较弱。丢三落四的 严重。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近半年 的接触，我对各位家长还 熟悉。一直 ，家长们总是非常热心、 地支持着 ， 学校 工作，正是 在座的 支持，用心教育， 班涌现了一批 优秀的孩子， 善于探究，潜心学习，请家长多多培育 ，让 在班级中脱颖而出，也能带动整个班级， 中年级“博学精思”的 学风。二、副班主任工作 副班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和 的心理素养。1、培育孩子的独立自主性 孩子，绝大多数是独生子女， 在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只 书读好， 的 都不用做。其实长 反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力 ，学习习惯 ，成绩也不见得好。 家长们，您可以 放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的 下，那 收获。教育观念是家长素养的核心， 家长的观念也要逐渐 ，应 关注孩子的长远进展、 进展。认识到孩子是 合格有用的人才， 一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会 能力、有终身学习的愿望和能力的人。 人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常 的。 ，光有知识是远远 的，学生的综合素养、情感、 、价值观更为 。 ， 像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、培育...
