小学二年级学习方法: 小学二年级学习困难?有什么好的学习方法吗?下面我整理了关于小学二年级学习方法，供你参考。 小学二年级学习方法篇一 小学二年级字母学习方法 1.注重示范发音的正确性 字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此老师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中老师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓舞模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。 2.把握学生的发音难点 受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如：南方人容易把 A 读成/e/。因此，老师要把握好学生方言发音难点，预先实行各种教学方法防止错误发音的出现。 3.强化个别字母教学 尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对"Gg""Jj"两个字母的读音容易混淆，对"Uu"和"Ii"这两个字母的发音不到位。老师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。 4.注重读音归类教学 把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握，老师可采纳"分家"游戏的方法，按"家族"将 26 个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族 chant 帮助学生记忆： A、H、J、K 是 A 家族，A，A 是族长。 E 的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E 是族长。 /e/的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和 Z。U的家族有三位，UQW，U，U 是族长。 I 的家族有两位，IY，I，I 是族长。(手势指着自己)R 和 O单独住，它们自己是族长。 5.注重语音暗线的铺垫 在三年级下册学生用书中，字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线，老师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音，并初步感知字母在例词中的读音，为以后学习语音奠定基础。比如讲到字母 Ee 时，例词是 egg，elepghant，老师可突出字母E 的发音。英语中共有 48 个国际音标，假如学生能在学习 26 个字母的同时掌握与此相关的 26 个音素，将会为以后的语音学习打好基础。 小学二年级学习方法篇二 一、淡化分数培育兴趣 评价低年级语文成绩的好坏，不要在乎认了几个字，考了多少分，最重要的是在孩子们幼小的心灵播下喜爱语文、热爱中国传统文化的种子，不断累积学习语文的情感和热情。学习语文更需要“情商”的支撑。不...
