五年级数学家长会发言稿 各位家长：下午好!欢迎你们的到来,对各位家长关怀支持我们的工作表示衷心地感谢.刚才，广播里把我们学校的一些情况以及去年一年所取得的成绩给各位家长作了简单的汇报，下面由我们三位老师就本班物情况再做汇报。首先由我来说说数学的相关情况，（就上学期成绩以及学生的平常表现， 学习成绩较好、平常表现较好和有进步的学生给予表扬。）在学习上，我对于所有学生的要求都是一样的,每一位孩子的智力都很好,那为什么在成绩上在学习上会有区别呢,这主要是因为孩子们学习态度和习惯不同.在学校,我严格要求,在家里就需要家长的积极配合,共同关怀孩子的学习.说到关怀孩子的学习,许多家长一定会说我是很关怀的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关怀呢.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教。面对这些情况,家长应当怎样对待孩子的学习呢首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,在家里一定要给孩子制造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习。其次是认真督促.由于这个年龄段的孩子的自控能力差,在学校里有学校纪律、老师的管理,在家里父母的督促不能忽略.假如孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看漫画,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来. 第三是认真检查.并不是要求所有的家长检查作业的对错,但也要认真看看孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况.假如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培育孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成。第四是孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事在一个星期内反复出现的。第五是注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。90 分与 100 分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。第六是周期学习习惯。掌握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。第七是密切家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，及时了解子女的学习、思想状况。第八是因为学生之间的个体差异性，经过五年的学习生活，各班中或多或少有的学生成绩不理想的，我们老师对于他们在课堂中因材施教，在作业班...
