小学五年级语文上册教案《葛洲坝施工场地夜景》教学目标 1、初步学会抓住重点词句深化理解课文的阅读方法 2、学会 14 个生字，正确选择钻、载、臂、撒等多音字的读音；理解 41 个新词语；能仿写比方句。 3、能有感情地朗读课文。 4、感受人民群众建设社会主义祖国的劳动热情，领悟人民群众的巨大力量和宏大奉献。 教学重点 教学重点：抓住重点词句理解课文。 教学难点：重点句是一个长句子，且含义深刻，要引导学生分步理解其中的思想感情。同时，指导学生读懂课文运用的多种修辞方法，这对理解课文内涵有直接作用。 教具：投影片课文录音 教学过程 第 1 课时 一、揭题。 １、读课题，简介葛洲坝水电站。〔葛洲坝水电站是葛洲坝水利枢纽的重要组成部分，位置在湖北省宜昌市以西，总装机容量达 217.5 万千瓦，仅次于长江三峡水利枢纽。〕 ２、理解题意，推想课文主要内容。 二、读通课文，整体感知课文内容。 1、听课文录音，思索：课文主要写什么？着重写了葛州坝施工场地夜晚的什么情景？ 2、用自己的话回答。 3、自学课文，学习字词，思索：我在葛洲坝施工场地上看到什么情景？听到什么声响？想到了什么？〔找到有关小节。〕 4、检查自学状况，重点留意以下几个字： 读音：啸醉 多音：风钻运载撒遍号子 字形：睹、坝 词义：欣赏、镶嵌、呼啸、自如、旋律、合奏曲、交响乐、陶醉、激励、奋发 5、商量思索题，指名分节朗读课文。 三、作业： 1、完成《作业本》第１、５题。 2、熟读课文。 第 2 课时 一、复习字词。 二、默读课文，用_______加△划出重点词句。 三、研读第一段。 １、读后提问：这一段写什么？ ２、提示学生留意：文章两处告知读者，写的是施工场地的夜景，与课题照应。 四、研读第二段。 1、导入：来到施工场地，我们首先远望葛洲坝，看到的是怎样一副迷人的夜景？ 2、体会比方句：葛洲坝真似乎一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着很多珠宝和宝石，夺目的光彩使我目不暇接。表达了怎样的思想感情？〔表达了欢欣、赞美的感情。〕 3、感情朗读比方句，读出欢欣、赞美之情。 4、我们在施工场地上看到什么？听到什么？尝试完成《作业本》第 3 题填空的前两项。板书： 看到听到想到 风钻工打炮眼〔紧握〕嘟嘟的汽车声１、这座大坝凝聚 震捣工震压模板〔大显身手〕突突的拖拉机声着建设者们的 电焊工挥动焊枪轰轰的山石爆破声热情和智慧。 汽车来回奔驰嗨哟嗨哟的劳动号子声２、水...
