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小学体育教学课件内容

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小学体育教学课件内容小学体育教学课件内容 引导语:如何设计一份小学体育教学课件?小学体育教学课件哪里有?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 教学内容: 1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远; 2、活动性游戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标: 1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,进展弹跳素养,提高跳跃能力。 2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培育团结友爱,不怕困难的精神 3、进展模仿想象及自我表现能力,增强参加群体活动的乐趣。 4、运动量适宜,练习密度估计 45%,平均心率估计 135-140/分 教学重点:单脚起跳,双脚落地。 教学难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。 教学方法:故事化、形象化、游戏化等。 教具准备:录音机一台、动物头像七个、小红若干朵。 教学过程: 一、思想动员 (一)集队、报告人数; (二)师生问好; (三)宣布课内容、目标。 目标:1、集合快、静、齐;2、注意力集中、精神饱满; 教法:1、老师语言启发引导,以春游活动形式引入课题; 2、老师宣布课内容、目标,做好出发前的动员,激发兴趣,调动积极性。 组织:四列横队 学法:1、体育委员整队,向老师报告人数;2、师生相互问好; 3、学生在老师语言引导下进入角色;4、仔细听老师宣布课内容及目标。 时间:3 分钟 二、队列练习: (一)立正、稍息、看齐; (二)原地踏步——立定。 目标:听指挥,步调一致,朝气蓬勃。 教法:1、老师提示动作要领。 2、口令指挥学生练习。 3、启发学生向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。 4、表扬激励。 组织:四列横队。 学法:1、仔细听老师提示。 2、集体在老师口诀指挥下做动作。 3、在老师语言激励下动作准确整齐,精神振奋。 时间:2 分钟。 三、出发 (一)慢跑去“公园”。 目标:1、身体进入准备状态。2、情绪进入兴奋状态。 教法:1、老师带领学生慢跑去“公园”。 2、学生边跑老师边用口诀提示跑步正确的姿势。 组织:成两路纵队绕场跑。 学法:1、在老师带领下慢跑。 2、在老师口诀提示下,注意做好正确的跑步姿势。 时间:3 分钟。 四、到达公园 (一)参观“动物园”,做仿生练习: 1、虎行;2、鸭行;3、鸡行;4、鹤行;5、蛙行; 6、袋鼠跳;7、雁飞 目标:1、提高身体各部分的'活动能力; 2、进展模仿想象及自我表现能力。 教法:1、老师依次出示动物头像; 2、用形象化的语言启发学生依次模仿,如:“一...

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