小学信息技术老师 2025--2025 学年下学期工作总结转眼一学期结束了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。展望未来，总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作总结如下几点： 一、思想方面 在这学期里，思想上严以律己，注意形象，为人师表；行动上学电脑技术，学教学技能等；利用继续教育仔细学习《老师职业道德》，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排。默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、教学工作 本学期继续担任三、四、五年级共十五个班级的信息技术课，在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到： 1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。 2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。我发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓，所以对他们会适当多关注多指点，发现这些孩子却是另一种花朵。比如四年级薛丛纪同学语数课上的差生，经适当指点对编程极其爱好，常常积极主动找我交作品。 4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选取教学资料对学生进行教学，本期重点对三年级学生进行电脑画图、四五年级学生进行 WPS 电子报的学习和制作，其次对 scrath 编程进行适当的提高学习，所教学生绝大多数都能利用计算机完成自己的作业，同时注重对学生信息素养的培育，在学习以上知识的同时普及计算机及信息技术的基本知识，如校园课本剧、校园微视频的制作、机器人的概况、电脑快捷键……提高了学生的信息技术处理潜力。 5、为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期以发现和培育具有综合素养的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯...
