六年级家长会老师发言稿 尊敬的各位家长：大家好！首先，谢谢你们给我送来了一群聪慧.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是高兴和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持。一、 汇报一个月里班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班一个月里和目前的基本情况。我们六（1）班本学期有学生 71 人，在学校领导、各位家长的关怀、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次被评为优秀班级体。 在这一个月里，我们班各方面表现令人满意。1、行为习惯上 一个月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长. 2、学习情况 我班是一个学习氛围浓的班集体。在一个月里，有勤奋好学的张涵、刘玉双、等同学，有工作认真的吴玲玲、黄勇、张尚勇等同学 ，还有学习进步的陈小军、赵德平、冯显军等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法向各位家长一一汇报！在第一单元考试中，我班取得了令人满意的好成绩.，数学只有三个人不及格，其中张涵、刘玉双两人各 100 分，90 分以上有 人，80 分以上有 人，70 分以上有 人，不过，这渗透着同学们的心血和汗水.3、存在的问题尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母的严加管教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了...
