小学六年级变形记 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避开地要接触到（作文）吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面我给大家带来关于小学六年级变形记作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学六年级变形记作文 1 我是一棵桃树，每天站在路旁供人们欣赏。我生活得无忧无虑、自由自在。小鸟在我身旁飞来飞去，与我谈心说笑，别提有多兴奋啦! 我虽然不能像我的好伙伴——小鸟那样在天空飞行，但每天看着孩子们嬉戏、说笑，看着老人们赏花逗鸟，看着妇女一边哼着小曲儿，一边数着菜篮子里的菜数量对不对......看着人们多姿多彩的生活，我有些艳羡，但我的生活其实也不错。 一天，我依旧站在我的“工作”岗位上，一名白领打着电话，眼睛喷着火头上冒着气，和电话里的人争吵着。我想：假如让她赏赏花，置身于这桃花烂漫的世界中，火气一定可以消去许多。 于是，我伸出枝条，露出了满树艳丽的花朵，但谁知，她打完电话，怒气丝毫未消，然后向我走来，狠狠地踹了我一脚。“哎呀!疼死我了!”我在心里叫了一声。那名女白领说道：“真是气死我了!”说完便“潇洒”而去。 “真是的!我好心帮她，她竟还踹我!”我小声对小鸟说。“人类不就是这样吗?唉。”小鸟轻声叹气。 第二天，几名女学生走了过来，其中一个扎双马尾的女生对其他人说：“你们快看!这桃树多美丽呀!”“确实好看，要不然我们摘几枝带回学校吧!肯定有很多同学想要，到时候我们就可以炫耀一下了。”一个短头发的女生说着便动手要折断我的手指。一个扎着马尾辫的女生说：“可这样不好吧?万一被同学......”“没事，怎么会那么巧呢?折了赶紧跑不就行了?”短头发的女生说完，便“咔嚓、咔嚓”地折断了我的三根手指，急急忙忙地去上学了。而我的枝叶却不再那么好看。 人类，请你们不要再欺负我们了，我们也是有生命的的植物呀!为了你们的生活继续美好，环境依旧靓丽，别再糟蹋我们这些生命了，好吗? 小学六年级变形记作文 2 在一个天空蓝的像一张蓝纸，太阳公公睁着大眼睛刚从东方升起的早晨，一只小猪觉得很无聊，想到处去看看。遇到了长颈鹿，长颈鹿在吃树叶，小猪盯了好半天，美滋滋的想做长颈鹿也挺不错的吗。想出了一个好办法，他回家做了一个高跷，就得意洋洋去散步了。小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，我是一只了不起的长颈鹿，斑马大笑起来说，你不是长颈鹿，你只是一只小猪。小猪气吁吁地走开了，不知怎么个...
