小学六年级多彩的活动 400 字六篇 课余生活是丰富多彩的，它不仅打开了我们的想象空间，提高了我们的逻辑思考能力，而且还能把我们的一些坏习惯改掉。那么关于六年级多彩的活动（作文）要怎么写好呢?下面是我为大家准备小学六年级多彩的活动作文 400 字六篇，欢迎参阅。 小学六年级多彩的活动作文一 放暑假不久后，我报名参加了“小小银行家”活动。 前往时，我十分激动，开车 15 分钟后，就到了活动地点。 下了车，来到银行里，我看到来的人不太多，可是过了一会儿，人就差不多全部到齐了，大家几乎都在说话。又等了一会儿，老师就开始讲课了。她讲了挺多东西，其中，我最感兴趣的就是怎样识别真币和人民币有几款了。 识别真币的主要（方法）有：1、看人民币上有没有水印。2、看___的领带是否存在，存在的是真币，不存在的就是假币。3、听人民币抖动的声音，清脆响亮的声音是真币，几乎听不到声音的就是假币。 人民币自 1949 年解放以来，一共有 4-5 款。其中，我一看就认识的就是爸爸妈妈小时候用的一款人民币了。 上课内容有很多，例如：要奉公守法，不能让假币流通和点钞等。 上完课后，我们就要活动了。活动开始后，第一二两排的人就分别站立在门的两侧，当三四两排的人大摇大摆地出去时，第一二两排的人就说：“再见，请慢走。”当我们回来时，他们就说：“您好，欢迎光临。” 最后一项活动就是拍集体照了，我拿了奖品，站在队伍之中，只听“咔嚓”一声，活动便结束了。 小学六年级多彩的活动作文二 今日，我在“小桔灯”学校里用嘴写字。 我们刚刚坐好，老师就对我们说：“今日我们玩一个游戏——”用嘴写字。“规则是让我们不用双手，用嘴含着笔，有人说小菜一碟。 老师选了两名同学在黑板上前表演。 竞赛开始了，夏定宇的笔不停动着，写了半天，一个字都没写出来。而另一同学，已经写出一个字来了，他越看越不服气，心里特别着急，脸都红了，结果一个字都没写出来。 接下来，老师让我们自体验一下。有些人大吃一惊，有些眉飞色舞，洋洋得意地说：“这根本就是太简单了。” 我张大嘴深吸一口气，把笔叼进嘴里，并不停地摇动着，我往东写，它偏偏往西，我偏往西，它就往东，嘴里的口水不停地往下流，心里像火烧眉毛一样急，我只好把头埋下，可是一用力本子却动了起来，手时不时想去扶住本子。最后，写出来的字像虫子一样，我想：残疾人的生活那得很困难啊? 老师为了解决我们的疑惑，给我们看了一个视频。视频中...
