小学六年级德育工作计划 学校德育是指教育者根据肯定的社会或阶级要求，有目的、有打算、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者主动的认识、体验与践行，以使其形成肯定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培育受教育者品德的活动。以下是我为大家预备的小学六年级德育工作打算，欢迎借鉴。 小学六年级德育工作打算 一、班级基本状况 全班 23 个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关怀，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。 二、班级工作目标及措施： 1.深化爱国教育。 继续法律规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2.狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为法律规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为法律规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。 3.调与任课老师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4.家校结合：通过各种方式常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 6.重视学校各项活动，让学生在参加活动竞赛的过程中，增添学生的参加意识，增添班级凝聚力。 7.组织和培育班集体。 五年级是小学生活学习的最终阶段，也是...
