小学六年级第一学期数学评价总结本学期评价项目分为：课堂评价、作业评价、实践活动评价、阶段测试评价、期末综合评价五个方面，下面针对于每个方面的实施情况做以总结： 一、课堂评价 我们组设计了“课堂表现周评价表”，每名同学一份。 （1）习惯方面 老师根据学生的课前准备、听讲、书写进行及时评价由组长记录，课代表汇总。学习用具齐全，摆放整齐可得 1 颗星；发言 1 次，可得到 1 颗星；仔细倾听，得到老师表扬，可得 1 颗星；课堂练习完成的好，作业洁净，可得到 1 颗星。每颗星 1 分，学生得到 2 颗或 3 颗星均可在习惯下面打上对勾。 （2）语言方面 数学语言完整、准确、有条理记 5 分；数学语言完整、准确记3 分；数学语言完整记 2 分。得到 3 分及以上的孩子均可在语言下面打上对勾。 （3）动手方面 学具齐全，操作法律规范，能按要求完成任务记 5 分；学具齐全，操作法律规范，不能按要求完成任务记 3 分；得到 5 分者可在动手下面打上对勾。 （4）小组合作方面 乐于沟通，乐于分享，互助完成任务记 5 分；独立完成任务，未参加合作记 3 分；得到 5 分者可在小组合作下面打上对勾。 评分标准：1、完成 3 项/天为优；完成 2 项/天为良；完成 1项/天为合格。2、一周取得 3—5 次优评为优，1—2 次以上优评为良，其它为合格。 二、作业评价 作业评价分为：课堂作业评价和家庭作业评价。 （1）课堂作业评价： 根据全学期作业 10 个优评价记 5 分；全学期作业 8 个优评价记 4 分；全学期作业 6 个优评价记 3 分。 （2）家庭作业评价 根据全学期作业 30 个优评价记 10 分；全学期作业 25 个优评价或 30 个良及良以上记 8 分；全学期作业 20 个优评价或 25 个良及良以上记 6 分；全学期作业 15 个优评价或 20 个良及良以上记 5分。 由于课还没有讲完，还没有进行汇总。但是平常根据书写洁净洁净；按时、按量独立正确完成；及时订正错题给予评价。 三、实践活动评价 实践活动分为整理与复习、反弹高度、数据分析、比的应用四次，根据学生是否按时完成、综合运用已有知识的能力、方法得当、步骤清楚、创新能力、成果呈现美观计分。4 次优记 10 分；3 次优记 8 分；2 次优记 6 分；1 次优记 5 分；其它记 4 分。我们已经进行了三次实践活动，还剩一次实践活动。 四、阶段测试评价 （1）单元测试 以各个单元成绩为主。（二次...
