小学四年级数学复习计划书 一、指导思想: 依据本学期工作打算结合班级同学及数学学习的详细状况,以素养教育为核心,以提高同学实际数学力量为重点,力求挖掘同学学习数学的主动性和学习潜在力量,提高同学的数学成果。 二、学情分析: 我所任教的四班级两个班的同学思维都比较活跃,课堂气氛比较好,学习的主动性很高。但这个年龄段的同学比较马虎,计算比较简单出错。对应用题的理解力量不够,自己审题的难度较大。所以,在复习时应当重点放在计算力量的培育和对应用题的理解上,对于课本上的基础学问也需要进行复习稳固。而有少部分成果优异的同学对学问的把握程度姣好,这就需要在复习时对他们这部分同学加大难度,进行有难度的训练。 三、复习内容: 本册教材 7 个单元:1、大数的熟悉 2、角的度量 3、三位数乘两位数 4、平行四边形和梯形 5、除数是两位数的除法 6、统计 7、数学广角 复习时根据整册教材的学问体系分--大数的熟悉、乘法和除法、角和四边形、统计和数学广角这四大块来进行学问的梳理。 四、复习目标: 1.通过整理和复习,使同学对万级、亿级的数,十进制计数法,用万、亿作单位表示大数目以及近似数等学问有进一步的熟悉,建立有关整数概念的认知结构; 2.通过整理和复习,使同学进一步稳固对三位数乘两位数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探究规律的操作技能,加深对计算器的熟悉; 3.通过整理和复习,使同学进一步把握直线、射线和线段的特征,熟悉角、平形四边形和梯形。 5.通过整理和复习,使同学进一步把握统计的基本学问和方法,会画两种不同的统计图。 6.通过整理和复习,使同学进一步提高综合运用所学学问解决实际问题的力量,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值; 7.通过整理和复习,使同学经受回顾本学期的学习状况,以及整理学问和学习方法的过程,激发同学主动学习的愿望,进一步培育反思的意识和力量。 五、复习重难点: 1、乘除法的计算精确性的提高和应用 2、对角的度量和平行垂直的熟悉 3、数位挨次表的应用。 六、复习时间 : 共计用 10 课时进行教学。 1、回顾、整理本学期学习内容和学习状况,并复习大数的熟悉(2 课时) 2、复习角的度量、平行四边形和梯形。(2 课时) 3、复习三位数乘两位数、除数是两位数的除法。(2 课时) 4、复习统计 、数学广角。(2 课时) 5、综合复习。(2 课时) 七、复习形式: 分类复习、综合复习 八、复习措施: (1)教会同...
