第 11 课时：实验：探究求合力的方法一、基础知识归纳1、实验目的：2、实验原理：3、器材及步骤：：4、注意事项：二、典型例题分析例题 1、在做《探究求合力的方法》实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的 O 点，以下操作中错误的是( )A．同一次实验中，O 点位置允许变动；B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正视弹簧秤的刻度；C．实验中先将其一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到 O 点；D．实验中，把橡皮条的另一端拉到 O 点时，两个弹簧秤之间的夹角应取 900，以便算出合力的大小
例题 2、将橡皮筋的一端固定在 A 点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为 5 N，最小刻度是 0
1 N 的弹簧测力计．沿着两个不同方向拉弹簧测力计，使橡皮筋的活动端拉到 L 点时，两根细绳互相垂直，如图 2-4-2 所示．(1)由图可读出这两个互相垂直拉力的大小分别为____________N 和____________N
用心 爱心 专心(只须读到 0
1 N)(2)用什么方法可以画出两个力的方向
_______________________________________ ___
(3)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力
三、课后练习反馈1、（06 淮阴中学）如图所示，在做“互成角度的两个力的合成”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在 A 点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点 O，此时需记录下：（1）__________________________，（2） ，（3） ．然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到Ｏ点后再记录下：（4） ，（5） ．2
（06 海淀区期中）在“验
