电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第4课时—— 余弦定理(1)(配套作业)

第4课时—— 余弦定理(1)(配套作业)_第1页
1/2
第4课时—— 余弦定理(1)(配套作业)_第2页
2/2
第 4 课时 余弦定理(1) 分层训练1. 在△ABC 中,若,则∠A=( )A B C D 2.三角形三边的比为,则三角形的形状为( )A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 都有可能3.在△ABC 中,,,则的最大值为( )A 2 B C 3 D 4.在△ABC 的三内角 A、B、C 的对应边分别为,,,当时,角 B的取值范围为 5.△ABC 中,若(,则△ABC 的最小内角为(精确到 10) 6.在△ABC 中,sinA∶sinB∶sinC=2∶3∶4,则 B 的余弦值为 。7.△ABC 中,BC=10,周长为 25,则 cosA 的最小值是 。8 . 在 △ ABC 中 , 已 知 A>B>C , 且,b=4,+=8,求,的长。9 . 如 图 : 在 四 边 形ABCD中,已知AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=,∠BCD=,求 BC 的长。拓展延伸10.在△ABC 中,若已知三边为连续正整数,最大角为钝角。(1)求最大角;(2)求以此最大角为内角,夹此角两边之和为 4 的平行四边形的最大面积。学生质疑教师释疑11.已知△ABC 中,,,证明:△ABC 为等边三角形。 本节学习疑点:

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

第4课时—— 余弦定理(1)(配套作业)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部