世界地理（第 4 课时）【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求不同尺度区域(如大洲、地区、国家等)的主要地理特征正确理解中东和欧洲...
廉颇蔺相如列传订线课题： 廉颇蔺相如列传 教学目标：1、 把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。2、重点掌握虚...
《赤壁赋》《始得西山宴游记》章节与课题 赤壁赋 课时安排 课 时4 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标和任务 1、积累常见的...
东台市富安中学高二数学教学案 东台市富安中学高二数学教学案（第 4 课时）§2.2 总体分布的估计、频率分布表教学目标；（1）了解频数...
第 4 课时 电话计费问题1．体验建立方程模型解决问题的一般过程；(重点)2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力．一、情境...
3.4 实际问题与一元一次方程第4课时 电话计费问题教学目标:通过对这种电话计费问题的探究学习,掌握分段计算的技巧,为今后学习函数知识奠...
第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程 第 4 课时 电话计费问题学习目标：1. 体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用，...
第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程第 4 课时 电话计费问题教学目标1.用一元一次方程解决实际问题；2.知道用一元一次方程...
5.3 实际问题与一元一次方程第 4 课时 方案选择问题学习目标1. 通过阅读题目，正确理解图表中所给信息的含义，并能合理利用信息列方程...
5.2 解一元一次方程第 4 课时 去分母学习目标1. 经历探究解含有分数系数的一元一次方程的过程，掌握含有分数系数的一元一次方程的解法...
《有余数得除法》教学设计（第 4 课时） 教学内容：教材第 67 页例５及相关内容。教学目标：1、进一步理解有余数除法得意义，并能运用...
《年、月、日》教学设计(4 课时） 教学要求：1、使学生认识时间单位年、月、日；知道平年、闰年等方面得知识；记住每个月以及平年、闰年...
《万以内数得认识》教学设计(第 4 课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第８２~84页例 5、例 6 及相关练习。ﻩ教学目标：...
教案首页教学主题内 容项目三 杆件的轴向拉伸与压缩3.1 轴向拉伸与压缩变形的概念课时数2授课班级授课日期4-5出勤情况教学目标知识目标...
《１ 0 ０以内得加法和减法（一）》教学设计（第４课时） 教学内容:人教版一年级下册第 69 页例１及相关练习题。ﻩ教材简析:本节课内...
《100 以内数得认识》教学设计(第 4 课时） 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第 42 页得内容。教学目标:1、使学生掌握比较 1...
第 4 课时 不等式证明（二）证明不等式的其它方法：反证法、换元法、放缩法、判别式法等．反证法：从否定结论出发，经过逻辑推理导出矛...
第 4 课 直线的方程（2）【学习导航】学习要求 （1）掌握直线方程的两点式、截距式，了解截距式是两点式的特殊情况；（2）能够根据条件...
第 4 课 直线的方程（2）分层训练1．下列说法正确的是（ ）是过点且斜率为的直线方程在轴、轴上的截距分别为的直线方程为直线与轴的交...
第 4 课 直线的方程（2）【学习导航】学习要求 （1）掌握直线方程的两点式、截距式，了解截距式是两点式的特殊情况；（2）能够根据条件...
