第4课时习题5.2.3（已对）

第 4 课时流程图(3)分层训练1、根据以下叙述内容，选择相应序号归类填写。① 当条件成立时不再执行循环② 当条件不成立时不再执行循环③ 循环的特点是先判断，后执行，可能一次也不执行循环④ 循环的特点是先执行后判断，循环至少执行一次上述属于当型循环的是 ；属于直到型循环的是 ；2．下图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是A．i>10 B．i<10 C．i>20 D．i<203.写出求（共有 6 个 2）的值的一个算法，并画出流程图。4、画出计算 10！的一个算法的流程图。思考 运用5. 设计一个流程图，求满足 10