如图：直线 a 与 b 直线平行 .（ 1 ）测量同位角∠ 1 和∠ 5 的大小，它们有什么关系？图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么...
1. 在下列解答中，填上适当的理由：（ 1 ） ∠ B=1∠ （已知）， ∴AD∥BC （ ） .（ 2 ） ∠ D=1∠ （已知）， ∴AB∥CD...
平行线的性质平行线的性质性质发现性质发现b12345678ac1 、如图，直线 a 、 b 被c 所截，且 a b.∥比较∠∠ 33 与∠与∠ 77 的...
知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、企鹅、海象、斑马、大象……群体生活的动物有哪些特征？ 观看...
第三节 社会行为第三节 社会行为 第二章：动物的运动和行为 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蚂蚁、蜜蜂、猴子、狒狒、鹿、羚羊、...
§2复数的四则运算第三课时复数的加法与减法一、教学目标：1、知识与技能：掌握复数的加法运算及意义；2、过程与方法：理解并掌握实数进行...
第4课时5.2流程图重点难点重点：掌握循环结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法。难点：理解循环结构执行过程；熟悉当型循环与直到型...
长亭送别学案教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点：欣赏情景交融的艺术...
社会行为社会行为知识搜索：知识搜索：你知道动物界中哪些动物是营群体生活的？鲸、狼、蜜蜂、蚂蚁、猕猴……你认真观察过蚂蚁吗?它们和蜜...
《社会行为》一、课题社会行为二、教学目标知识目标：（1）举例说出动物的社会行为，描述动物的社会行为的主要特征，阐述分工合作对于动物...
《社会行为》【教材分析】本节课的内容主要介绍动物的社会行为，八年级学生已经学过或掌握了一些动物行为的特征，这为新的知识的学习奠定了...
社会行为知识目标举例说出动物的社会行为阐述动物群体中信息交流的意义能力目标理解分工合作对于动物的生存的意义情感目标积极了解并掌握动...
《社会行为》学习目标1、说出动物的社会行为的特征和意义。2、初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为，知道群体中的信息交流。3、说出...
《社会行为》1、探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（）A、声音B、动作C、气味D、光线2、在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和...
《社会行为》一、本节课的教材地位、作用《社会行为》一节选自人教版《生物学》八年级上册，第五单元《生物圈中的其他生物》，第二章《动物...
知识搜索：你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、企鹅、海象、斑马、大象……群体生活的动物有哪些特征？了解群体...
