第二章 动物的运动和行为第二章 动物的运动和行为第三节 社会行为第三节 社会行为 知识搜索：知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是群...
第三节 社会行为想一想：你知道哪些动物是营群体生活的？猴子、大象、狼、狒狒、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、蚂蚁……群体生活的动物具有一系列...
知识搜索：知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猴子、企鹅、牛、斑马、黑猩猩、象、狼……第二章 动物的...
群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。一、社会行为：意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证...
社会行为社会行为 知识搜索：知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是营群体生活的？鲸、狼、蜜蜂 、蚂蚁、猕猴…… 你认真观察过蚂蚁吗 ...
社 会 行 为知识目标举例说出动物的社会行为阐述动物群体中信息交流的意义能力目标理解分工合作对于动物的生存的意义情感目标积极了解并...
知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、企鹅、海象、斑马、大象……群体生活的动物有哪些特征？ 了解...
第三节 社会行为火蚁是一种营群体生活的蚂蚁。在洪水来临时火蚁会有这样的行为：一些工蚁彼此将前后足搭接在一起，在水面上形成一个由身体...
第 三 节社 会 行 为【思维激活】你见过“蚁城”吗？蚂蚁的群体中有几种类型的个体？各有怎样的功能？蚂蚁的个体之间是如何进行信息交...
第五章 一元一次方程 5.2 解一元一次方程 第 3 课时 利用合并同类项和移项解一元一次方程的实际问题1. 能够根据实际问题列出一元一...
适用学科初中生物适用年级初二适用区域人教版区域课时时长（分钟）2 课时知识点1、社会行为得概念和特征2、群体中得信息沟通教学目标1、社...
第 4 课时流程图(3)分层训练1、根据以下叙述内容，选择相应序号归类填写。① 当条件成立时不再执行循环② 当条件不成立时不再执行循环...
第 4 课时 5.2 流程图重点难点重点：掌握循环结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法。难点：理解循环结构执行过程；熟悉当型循环...
5 .2 .3 反馈型振荡器的振荡条件 一个反馈振荡器要产生稳定的振荡必须满足三个条件： 起振条件, 保证接通电源后能逐步建立起振荡； ...
如图：直线 a 与 b 直线平行 .（ 1 ）测量同位角∠ 1 和∠ 5 的大小，它们有什么关系？图中还有其它同位角吗？它们的大小有什么...
1. 在下列解答中，填上适当的理由：（ 1 ） ∠ B=1∠ （已知）， ∴AD∥BC （ ） .（ 2 ） ∠ D=1∠ （已知）， ∴AB∥CD...
平行线的性质平行线的性质性质发现性质发现b12345678ac1 、如图，直线 a 、 b 被c 所截，且 a b.∥比较∠∠ 33 与∠与∠ 77 的...
知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、企鹅、海象、斑马、大象……群体生活的动物有哪些特征？ 观看...
第三节 社会行为第三节 社会行为 第二章：动物的运动和行为 你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蚂蚁、蜜蜂、猴子、狒狒、鹿、羚羊、...
5.2.3二次函数的图像与性质班级姓名【学习目标】1.会用描点法画二次函数的图像，掌握它的性质.2.渗透数形结合思想.【课前自习】1.根据的图...
