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八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版

八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版八年级生物上册 第五单元 5.2.3 社会行为课件 (新版)新人教版
第二章 动物的运动和行为第二章 动物的运动和行为第三节 社会行为第三节 社会行为 知识搜索:知识搜索: 你知道动物界中哪些动物是群体生活的?蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群…… 动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。社会行为的概念:观看录像:群体生活的蚂蚁蚂蚁群体中有哪些成员?蚂蚁群体中有哪些成员?怎么分工?怎么分工?蚁后(雌蚁)蚁王(雄蚁)工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。具有社会行为的动物,群体成员之间有明确的分工。观看录像:群体生活的猕猴 1.1. 猕猴群体中是否有“首领”?猕猴群体中是否有“首领”? “ “ 首领”享有哪些特权?首领”享有哪些特权?2.2. 这段录像说明群体生活的动物具这段录像说明群体生活的动物具有哪些特征?有哪些特征?首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒社会行为的动物,群体中形成一定的等级““ 首领”享有的特权首领”享有的特权:• 优先享有食物和配偶;优先享有食物和配偶;• 优先选择筑巢场地;优先选择筑巢场地;• 其他成员对它会做出表示顺从的姿其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。态,对他的攻击不敢反击。““ 首领”应尽的义务首领”应尽的义务:负责指挥整个社群的行为,并且与其他负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。雄狒狒共同保卫这个群体。蜜蜂的群体生活 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。– 一个群体中蜂王只有一个,体形细长,负责产卵。– 雄蜂少数,身体粗壮,它一生的职责就是和蜂王交配,以至最后死亡。 – 工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。 1. 群体内部往往形成一定 的组织2.2. 成员之间成员之间有明确的分工有明确的分工3.3. 有的群体还有的群体还形成等级制度形成等级制度社会行为的特征:动物为什么要动物为什么要结群生活?结群生活? 极地生活的企鹅极地生活的企鹅,常常是成千上万,常常是成千上万聚集在一起,因为聚集在一起,因为它们身处的是冰天它们身处的是冰天雪地的世界,虽然雪地的世界,虽然身上有...

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